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九年级思想政治复习教案（精选2篇）

九年级思想政治复习篇1

初三思想政治复习教案

初一、初二部分

教学目标：

1.让学生能巩固初一初二学过的法律常识，了解记忆并理解运用

有关知识解决问题。

2.让学生通过知识的梳理，了解中考的命题趋势和方向，体会按

照出题者的思路去解答问题的能力。

3、让学生通过看题，做题，改题，来充分挖掘学生对于知识点的

深入，做到举一反三。

教学知识梳理：

1、“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑则会对个人的成长和社会的

进步产生极为不利的影响，会伤害人的身体，危害人的身心健康，会

使人无视法律的的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪道路。

2、邪教的本质是反科学、反人类、反社会

3、要自觉抵制不良诱惑，必须提高自己的思想品德修养和科学素

养，提高自己的判断能力；克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控

制力；运用法律手段同不良诱惑作斗争，以保护自己，净化我们成长

的环境。

4、法律有三个基本特征，一是由国家制定或认可（所以把法律称

为“国法”）；二是靠国家强制力保证实施；三是对全体社会成员具

有普遍约束力。法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。

5、违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行

为。根据违法的性质、情节和对社会的危害程度，可以把违法行为分

为一般违法行为和犯罪行为。

6、对社会危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的

法律、法规，这种行为叫做一般违法。犯罪的三个基本特征是指具有

严重的社会危害性，触犯刑法，并应受刑罚处罚的行为。

7、一般违法和犯罪区别是它们违反的法律不同，对社会的危害程

度不同，应受到的惩罚不同。

8、一般违法和犯罪共同点是它们都不同程度地损害了国家和人民

的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规。因此两者

之间有着密切的联系，它们没有不可愈越的鸿沟，有一般违法行为的

人若不及时改正，发展下去就可能导致犯罪

9、不良行为和严重不良行为都有可能发展成为违法犯罪。我们要

预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

10、只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德

修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康

成长。

11、我国法律规定，凡是未满18周岁的公民都是未成年人。由于

未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，在辨别是非、区分良

莠方面往往会出现这样或那样的问题；法律意识和自我保护能力也不

够强，容易受到不法侵害。

12、未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长关系着民族

的振兴、国家的富强。

13、我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人

民共和国预防未成年人犯罪法》这两部专门的法律，从家庭、学校、

社会、司法四个方面具体规定在保护未成年人方面的法律责任。

14、家庭保护：父母或其它监护人应当履行对未成年人的监护职

责和抚养义务；应当尊重未成年人接受教育的权利，应当以健康的思

想、品行和适当的方法教育未成年人。

15、社会保护：各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未

成年人文化生活的需要的活动场所和设施。营业性舞厅（网吧）等不

适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。任何组织和个人

不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

16、当自己的合法权益受到侵害时，我们首先要根据侵害的性质

和程度确定采取相应的方法的途径。善于拿起法律武器，运用法律手

段，维护自己的合法权益[来源:]

17、当面对违法犯罪，特别是歹徒行凶时，我们要依靠自己的智

慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与之斗争。尽量减少

不必要的伤亡，争取把损失降到最小，力求保护自己。

18、正当防卫是法律赋予公民的一项权利，也是公民同违法犯罪

作斗争的一种有效手段，虽然对加害者造成一定的损害，但不具有社

会危害性，不负刑事责任。

19、生活中能提供法律援助的机构有律师事务所、公证处、法律

服务所等。维护合法权益的常用的有效途径是非诉讼，包括向政府、

司法机关、人民团体等反映问题、调解、仲裁。维护公民合法权益的

最正规、最权威、最有效的一种途径是诉讼，也是保护我们权益的最

后屏障。如果有经济困难，无力支付法律服务费时，我们可到法律援

助