顽皮侄子成长记.docx

侄子今年14岁，上初二，正是学习知识的最佳阶段。平日里哥嫂对他管教很是严格，但大多都是勒令、斥责，致使侄子的学习依旧懒散，不求上进。对于侄子目前的状态，家人都很焦急。每次我回娘家，母亲也催促我多管管侄子，多帮他辅导功课。

侄子很聪明，就是做功课常常不用心，连最简单的“正正得正，正负得负，负负得正”都运用得不是很灵活。老师说，“振慈是个聪明的孩子，但是疏懒于动脑，这点很不好。”我决定循循善诱地开导侄子，以朋友的身份找他谈心，谈他的理想，他的目标。慢慢地我了解了侄子的心态，他还未意识到时间的宝贵，机会的难得。我便把我的一些想法和经历告诉他，“记得去年的6月6号，我特地从考场门口经过，感受高考的氛围。时间尚早，周边却已停靠了三三两两的车辆，路上频繁遇到赶考的学子，满脸的自信、淡定、从容。从未有过的羡慕之情，好想和他们一起再次踏入那个紧张激烈而又充满希望的地方，只可惜我已经没有机会了。我高中三年是在颓废中度过的，现在特别后悔。幸好，我能进入信发集团??”侄子听得很认真，似乎受到了一点启发。他跟我说，“那我以后也到你们集团上班。”我说，“以后人才越来越多，你不努力学习，到哪都没人用你。”侄子听后，无奈地“嗯”了一声。

可后来我惊喜地发现，侄子每天都在改变，再也不是那个上课走神、

下课上网的顽皮孩子了。而且用心地去做好自己的每一件事，参加学校组织的长跑比赛，利用课余时间学习吹小号。开始变得勤奋起来，努力起来，学习成绩也在逐步提高。

再次回家，我问嫂子，“我那顽皮侄子呢？”嫂子回应，“最近

再次回家，我问嫂子，“我那顽皮侄子呢？”嫂子回应，“最近

突然变乖了，在自己的房间学习呢。”轻推侄子的房门，抬头便见墙

上贴着这么一首诗，“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒

伤悲。”

我开玩笑问侄子，“小朋友，改过自新了？”侄子一脸认真，“天

行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”听着侄子还略带

稚气的豪言壮语，我深感欣慰。

侄子终于开始长大了，即将展翅翱翔，未来的路还很长很长。我真

心希望他真的有了属于自己的目标和理想，未来能够走好属于他的人生

路。