《傅雷家书》：选择性阅读.pdfVIP

（１）一九五四年八月十六日晚

孩子：我忙得很，只能和你谈几桩重要的事。

你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常

把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣

帽间，不穿大衣时，也要除去围巾，手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何

况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气

的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子

都有好处。

在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖

上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！

出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关

系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。

总而言之，你要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。

这些，我在留学的时代是极注意的；否则，我对你们也不会从小就管这管那，在各种

manners[礼节，仪态]方面跟你们烦了。但望你不要嫌我繁琐，而要想到一切都是要使你更

完满、更受人欢喜！

【阅读鉴赏示例】我阅读了一九五四年八月十六日晚所写的信件，傅雷从穿衣吃饭、坐

立行走、待人接物等琐碎的生活细节，对傅聪谆谆教诲（对信内容的概述）。如文中写

到“你要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处”，希望傅

聪能不断完善人格，努力做到德艺双馨，获得真正的成功。（结合原文进行点评）

（２）一九五四年十月二日

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么

烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告。这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过

来人，绝不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷

不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁来

安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要

有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓

废，就好了。大阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平

衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人

也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励

你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会

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养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前

因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，

彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信

中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候

当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一

定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

说到音乐的内容，非大家指导见不到高天厚地的话，我也有另外的感触，就是学生本人

先要具备条件：心中没有的人，再经名师指点也是枉然的。

为了你，我前几天已经在《大英百科辞典》上找Krakow[克拉可夫]那一节看了一遍，

知道那是七世纪就有的城市，从十世纪起，城市的历史即很清楚。城中有三十余所教堂。希

望你买一些明信片，并成一包，当印刷品（不必航空）寄来，让大家看看喜欢一下。

阅读鉴赏：

（３）一九五五年五月十六日

……你现在对杰老师的看法也很对。“做人”是另外一个问题，与教学无关。对谁也不

能苛求。你能继续跟杰老师上课，我很赞成，千万不要驼子摔跤，两头不着。有个博学的老

师指点，总比自己摸索好，尽管他有些见解与你不同。但你还年轻，musicalliterature[音

乐文献]的接触真是太有限了，乐理与曲体的知识又是几乎等于