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《〈论语〉十则》有关资料
【孔子简介】
这里只从《史记middot;孔子世家》中摘录几条:
1、孔子“生而首上圩顶(四边高,中低),因名曰丘,字仲
尼,姓孔氏”。
2、“孔子贫且贱,及长,尝为季氏史(仓库管理员),料量
平。”
3、“孔子长九尺有六寸,人皆谓之lsquo;长人rsquo;而
异之。”
4、“定公以孔子为中都宰,一年,四方皆则(效法)之,由
中都宰为司空,由司空为大司寇。”
5、“已而去鲁,斥乎齐,逐乎宋、卫,困于陈蔡之间,于
是反鲁”“孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁”。
6、“孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十
有二人。”
7、“乃因史记作《春秋》”“《春秋》之义行,则天下乱
臣贼子惧焉”。
8、“孔子葬鲁城北泗上,弟子皆服三年。三年心丧毕,相
诀而志,则哭,各复尽哀;或复留。唯子贡庐于冢上,凡六
年,然后去。”
【《论语》简介】
《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书,由若干
篇章组成,前后两章之间不肯定有什么关联。各章的体式也
不尽相同,归纳起来,有以下几种:
一种是语录体(也可称格言体),仅指明是孔子的话,不写出
说话的环境(包括说话的对象),内容大多是关于学习、道德
修养、为人处事的一般原则,这篇课文中的第1至9则都属
于这种体式。
一种是对话体,记录孔子对弟子(或其他人)的问题所作的回
答。这种体式的写法很敏捷:有时写出提问者的原话,有时
只写某人问什么(例如“孟武伯问孝”);有时写出对话的环
境或背景,有时不写。课文中的第10则属于这种体式,它
写出了提问者的原话,但没有写谈话的背景。
一种是叙事体,其中多少有一点情节,但也往往是以记录孔
子的话为主。这种体式我们以后才能学到。
《论语》是探讨孔子思想的主要资料。从汉朝初年到五四运
动以前的两千年间,它始终是学童们的一本必读书,影响很
大,书中有不少语句都作为成语保留在现代语中。
【孔门弟子简介(引号中语皆出自《史记》)】
1、子路:“仲由字子路,卞人也。少孔子九岁。子路性鄙,
好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豚,陵暴孔子。孔子设礼稍
诱子路,子路后儒服委质,因门人请为弟子。”
2、子贡:“端木赐,卫人,字子贡。少孔子三十一岁。”“子
贡利口巧辞”。齐田常欲伐鲁,孔子思求他国援兵,诸弟子
皆请行,孔子独许子贡。
3、曾参:“孔子以为能通孝道,故授之业,作《孝经》”。
颜回死后,他成为孔子的继承人。
【译文】
1、孔子说:“学习了(学问),然后按肯定的时间去实习(温
习)它,不也兴奋吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不
也欢乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”
2、曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是
尽心竭力呢?跟挚友往来是不是诚恳呢?老师传授的学业是不
是复习过呢?”
3、孔子说:“在温习旧学问后,能有新体会、新发觉,就
可以当老师了。”
4、孔子说:“只读书却不思索,就会迷惑而无所得;只是空
想却不读书,就有(陷入邪说的)危急。”
5、孔子说:“由,教给你对待知与不知的看法吧:知道就
是知道,不知道就是不知道──这就是聪慧才智。”
6、孔子说:“望见贤人要想着向他看齐,望见不贤的人要
反省自己有没有跟他相像的毛病。”
7、孔子说:“几个人一同走路,其中必定有我的老师,我
要选择他们的特长来学习,(看到自己也有)他们那些短处就
要改正。”
8、曾子说:“士人不行以不胸怀宽广、意志坚决,因为他
肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现lsquo;仁rsquo;
的志向看作自己的使命,不也很重大吗?到死为止,不也很
遥远吗?”
9、孔子说:“(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏树是最终落
叶的。”
10、子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说:
“那也许是lsquo;恕(道)rsquo;吧!自己所厌烦的事情,
不要施加在别人身上。”
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