期末质量检测-2023-2024学年语文四年级下学期统编版.docx

2023～2024学年度第二学期质量检测

四年级语文(90分钟)

综合等级：

温馨提示：同学们，本次还要检测你的书写水平。答题前请认真阅读以下要求哟：

书写一定要工整、美观。2.卷面一定要保持整洁。3.字要大小适中，不出格。

·积累运用

一、读语段，完成下面的练习。

大雨以①sǎodàng的气势②chōngshuā着整个世界，海上的③bōtāo霸气的④hǒujiào着,仿佛一个发了⑤píqì的中年男子，要以⑥jīngtiāndòngdì的⑦qìshì,创造一个⑧zhǎnxīn的世界。不一会儿，风停了、雨住了，远处传来一阵歌声，我屏住呼吸，侧耳倾听，原来是一位小姑娘正和着涛声，引吭高歌。

1.根据拼音，在田字格里填上恰当的词语。

①②③④

⑤⑥⑦⑧

2.将语段中加粗多音字的读音填在横线上。

3.语段中“霸”字的第19笔为；用部首查字法，应查部，再查画。

根据意思将给出的词语序号填写在横线上。

小美对班级事务很热心,事事带头,是同学们的“”;她的歌声也很优美,被同学们称为“”;每当打扫卫生时,她都特别忙碌,就像“”,将来一定会有大作为。老师说,她是“”。

A.千里马B.领头羊C.百灵鸟D.纸老虎E.小蜜蜂

按照提示写句子。

1.例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。

提示:运用加点部分的描写方式,写写“早晨的校园”。

2.例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你

给他挠痒。

提示:注意冒号的用法,写写“活泼的小狗”或“细心的小亮”。

3.例:她勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

提示:注意加点字的用法,运用三个以上的连续性动词,写写“小明跳绳”或

“小军跑步”。

应用文运用。

下面是一则通知,里面有三处错误,请你用学过的修改符号在原文中修改后,再转述给想要参加比赛的小红。

通知

通知

为了激发航天科技的普及,促进青少年对航天知识的热情,我校将于6月30日举办“追梦航天”比赛活动。请有意向参加比赛的同学于6月25日上午到教导处报名。

2024年6月24日

实验小学教导处

转述给小红：

按课文或积累内容填空。

1、清华大学的校训“自强不息,厚德载物”出自《》中的“天行健，。地势坤,君子以厚德载物。”

2.请你在本学期学到的劝勉读书的名言里找一句,作为自己的座右铭:

3.请你写四句本学期你积累的带有花”字的诗句。

(1),。

(2),。

(3),。

(4),。

4.本学期,我读了本科普读物。我最喜欢的是《》，我想把它推荐给大家,推荐的理由是。

六、根据课外背诵积累连线。

今宵酒醒何处梨花落后清明

把酒祝东风