2024届高考语文复习总结：材料作文专题训练二元思辨作文.pdfVIP

材料作文专题训练二元思辨作文

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

“”“”

老子说知（智）者不言，言者不知（智），而荀子却说与人善言，暖于布帛；孔子

“”“

说（君子）敏于事而慎于言，而鲁迅身处风雨如磐的年代，却慷慨激昂地说青年人先可

将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己

”“”“

的真心话发表出来。关于说与不说，古圣先贤们各持己见，身处新时代的青年，在说与

”

不说之间，当作何权衡和选择呢？

“”

请以说与不说为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

频回首者，恐难远行；不回首者，亦难远行。

对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

材料一：晋代傅玄在《太子少傅箴》中说“近朱者赤，近墨者黑”，又说“声和则响清，

形正则影直”。

材料二：春秋战国时期，荀子也有类似的思想，他在《劝学》里说“玉在山而草木润，

渊生珠而崖不枯”。

古人告诉我们，环境对个人成长很重要，但个人同样可以通过自身的修养、才能等影响

他人，改变环境。作为担当中国复兴大任的有为青年，你对此是如何认知与理解的？请结合

材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

4．作文。

古代儒家经典作品《大学》有云“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，

强调先修身而后才能齐家治国平天下。如何认识与处理“先”“后”，体现了中国人在立身

处世方面的态度与智慧。那么，做人做事应以何为先，以何为后？

“”

请以说先后为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

答案

1．例文：

勇敢发声，激昂青春

“”

荀子说：与人善言，暖于布帛。的确，语言是有力量的。良言善语不仅可以温暖人心，

“”

还有不战而屈人之兵的惊人力量。诸葛亮以一人之辩，使司徒王朗撞死于马下，重于九鼎

之宝；烛之武凭三寸之舌，救郑国于危亡之际，强于百万之师。

“”

但我更钦佩鲁迅们的言语，言众人不敢之言，言他人之不察之言，如刀如剑，似枪胜

“”

炮，揭开天灵，启人心智。我坚定地以为，当代我辈之青年不仅要善言，更迫切地要敢言，

“

正如鲁迅先生的慷慨之言，大胆地说话勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的

”

真心话表达出来，这样的语言更有开山破土之势，开天辟地之力。青年人当在敢言中激扬

青春。

善言是为人处世灵巧的智慧，而敢言是远见卓识非凡的勇敢。回到山河动荡，风雨如晦

的旧中国，若不是有人敢于站出来，直言旧社会的弊端，指出中国前进的方向，又何来群众

的觉醒，民族的解放呢？也许有人会说，沧海桑田，风云变幻，今时早已不同于往日。果真

如此？极致的喧哗是在掩盖空虚的本质。娱乐至死的乌合之众，又何尝不需要勇敢的声音来

唤醒呢？因而，敢于发声是时代交予我辈的难题。

而我们青年是最具青春朝气的力量。担起敢言重责，责无旁贷！正如习总书记所言：青

春孕育无限希望，青年创造美好明天。我们青年有的是朝气，有的是活力。初生的牛犊为何

要惧怕虎？朝气青年又何惧发生的种种艰难险阻，种种流言蜚语？国家者，我们的国家，