《技术发明导学案-2023-2024学年高中通用技术地质版》.pdfVIP

《技术创造》导学案

第一课时

导学目标：

1.了解技术创造的定义和历史背景；

2.精通一些重要的技术创造及其对人类社会的影响；

3.激发同砚对科技创新的爱好和探究精神。

导学内容：

一、技术创造的定义和历史背景

技术创造是指通过人类创设力和智慧所产生的新的技术产品

或方法。技术创造的历史可以追溯到古代，如古埃及的金字塔、

中国的四大创造等都是人类智慧的结晶。

二、重要的技术创造及其影响

1.蒸汽机的创造：蒸汽机的创造为工业革命的爆发奠定了基

础，推动了工业化的经过，改变了人类的生产方式和生活方式。

2.电话的创造：电话的创造让人们可以遥程通讯，极大地缩

短了人与人之间的距离，加速了信息传播的速度，推动了社会的

进步。

3.互联网的创造：互联网的创造改变了人们的生活方式，让

信息传递更加便捷快速，增进了举世化的进步，成为当今社会的

重要组成部分。

三、科技创新的重要性

科技创新是社会进步的动力，只有不息创新才能跟上时代的

步伐，提高人类的生活质量，解决社会问题。鼓舞同砚乐观参与

科技创新，培育他们的创新认识和实践能力。

导学活动：

1.分组谈论：请同砚分组谈论一个重要的技术创造及其对社

会的影响，并展示给全班同砚。

2.制作科技创造展板：让同砚选择一个自己感爱好的技术创

造，制作一份展板，介绍该技术创造的历史、原理、影响等内容。

3.参观科技博物馆：组织同砚去参观当地的科技博物馆，了

解更多关于技术创造的历史和进步。

导学总结：

通过本节课的进修，同砚们对技术创造有了更深度的了解，

了解到科技创新对社会进步的重要性。期望同砚们能够在将来的

进修和生活中，保持对科技创新的热忱，乐观参与其中，为社会

进步贡献自己的力气。

第二课时

一、导入

技术创造是指人类在生产实践中创设出来的新的工具、方法

或系统，可以改变人类的生产生活方式，提高生产效率，改善生

活质量。本节课我们将进修技术创造的定义、特点以及对人类社

会的影响。

二、探究

1.什么是技术创造？

技术创造是指人类依据自己的需要和目标，通过对自然界的

熟识和理解，创设出新的工具、方法或系统的过程。技术创造的

本质是解决问题和满足需求。

2.技术创造的特点有哪些？

技术创造具有创新性、好用性和普遍性三个特点。创新性是

指技术创造是在已有技术基础上的创新和冲破；好用性是指技术

创造能够解决实际问题，提高生产效率；普遍性是指技术创造可

以被广泛应用于不同领域和行业。

3.技术创造对人类社会的影响是什么？

技术创造对人类社会的影响是多方面的，包括提高生产效率、

改善生活质量、推动社会进步等。技术创造可以使生产过程更加

高效、精确，缩减人力和时间的浪费；可以提高产品的质量和品

质，满足人们对美妙生活的需要；可以推动科学技术的进步，增

进社会的进步和进步。

三、总结

通过本节课的进修，我们了解了技术创造的定义、特点以及

对人类社会的影响。技术创造是人类智慧和创设力的结晶，是推

动社会进步和进步的重要力气。期望同砚们能够珍惜并利用好技

术创造，为人类社会的进步做出自己的贡献。

四、拓展

1.请同砚们选择一个自己熟识的技术创造，介绍其背景、原

理和应用领域。

2.请同砚们就如何增进技术创造的创新和应用提出自己的看

法和建议。

以上就是本节课的内容，期望同砚们能够勤勉进修并深度沉

思，精通技术创造的基本观点和特点，增强创新认识，为将来的

进步打下坚实的基础。