2022年安徽省体育学科专业知识主观题模拟题 .pdfVIP

2022年安徽省体育学科专业知识主观题模拟题 .pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2022年安徽省体育学科专业知识主观题模拟题

(实用版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大

家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢

谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如职业道德、时事政治、政

治理论、专业基础、说课稿集、教资面试、综合素质、教案模板、考试题库、其

他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.

Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,please

adjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofpractical

materials,suchasprofessionalethics,currentaffairsandpolitics,

politicaltheory,professionalfoundation,lecturecollections,teaching

interviews,comprehensivequalities,lessonplantemplates,exam

questionbanks,othermaterials,etc.Learnaboutdifferentdataformats

andwritingmethods,sostaytuned!

第1页共5页

2022年安徽省体育学科专业知识主观题模拟题

20XX年安徽省体育学科专业知识主观题模拟题

1.武术的特点和作用。

【参考答案】

特点:动作具有功法技击含义;动作具有内外合一,形神兼备的

特点;内容丰富具有广泛的适应性;

作用:壮内强外的健身作用;提高防身自卫能力;培养道德情操;

丰富文化生活;增进交流;

2.篮球双手胸前传、接球的动作要领。

【参考答案】

双手胸前传球快速、有效,是最常用的传球方式。

持球:双手手指自然分开,拇指相对成“八”字形,指根以上部

位持球的侧后方,手心空出,肩、臂、腕部肌肉放松,两肘自然弯屈

于体侧,将球置于胸前部位。

传球:后脚蹬地,身体重心前移,两臂前伸,手腕随之旋内,拇

指下压,通过食指,中指用力拨球将球传出。出球后,手心和拇指向

下,其余四指指向球方向。球飞行时向后旋转。

接球:两,臂迎球伸出,双手手指自然张开,两拇指成八字形,

其他手指向前上方伸出。当手指触球时,双手将球握住,两臂顺势屈

肘后引缓冲来球的力量。

3.请就“在体育教学中你如何让学生成为真正的主人”谈谈你的

认识。

第2页共5页

【参考答案】

学生的主体性是指在体育教学活动中,作为学习主体的学生在教

师的教授、指导和引导下所表现的积极态度和有独立性和创造性的学

习行为。

教师要把教授的目标转化为学生的学习目标;

文档评论(0)

343906985 + 关注
实名认证
文档贡献者

一线教师,有丰富的教学经验

1亿VIP精品文档

相关文档