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摘要
摘要
近年来,我国的在线教育行业飞速发展,市场规模迅猛增长,与此同时,大
量资本也流向在线教育市场。疫情期间,教育部“停课不停学”等政策对在线教育
的发展起到了很大的促进作用,但是它的盈利模式却暴露出了一些问题。目前从
宏观环境看,教育信息化的推进和互联网技术发展给在线教育带来了新的发展机
遇,国民消费能力和对教育的重视程度的双重提升,5G战略的推动和技术升级,
对在线教育行业的发展起到了更大的促进作用。但“双减”政策的
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