4.8挖红薯 课件 北师大版（2024）数学一年级上册.pptxVIP

挖红薯

激趣导入又到了红薯成熟的季节，哥哥和妹妹一起去挖红薯，看到有这么多大红薯，妹妹和哥哥都很开心。

你从图中知道了哪些信息？哥哥挖了5个红薯，妹妹挖了3个红薯。

如何比较两人谁挖的多，谁挖的少呢？借助图形或实物进行比较。比一比，谁的多？

用代替红薯画一画，比一比。………哥哥挖的红薯与妹妹挖的红薯一一对应，哥哥挖的红薯有剩余。说明哥哥挖的红薯多，妹妹挖的红薯少。

妹妹想和哥哥的一样多，你有什么办法？＝

如何理解题意呢？妹妹想和哥哥挖的红薯一样多，就是二人挖的红薯数量相同。

小组讨论妹妹和哥哥挖的红薯一样多的方法

妹妹继续挖，挖的和哥哥的红薯一样多。妹妹挖的红薯哥哥挖的红薯妹妹再挖2个。借助摆一摆。

妹妹挖的红薯哥哥挖的红薯3＋2＝5如何列式计算呢？3加上2得5，所以列式3＋2＝5。这样列式正确吗？

妹妹挖的红薯哥哥挖的红薯虽然能得出结果，但是……妹妹再挖2个要求的数，应该用两个已知数相减。5－3＝23＋2＝5

淘气是这样想的，你能看懂吗？哥哥给妹妹一个就一样多了。

哥哥给妹妹一个就一样多了。你能理解淘气的想法吗？不用继续挖红薯，哥哥给妹妹1个，两人数量同样多。

借助摆一摆。妹妹挖的红薯哥哥挖的红薯哥哥给妹妹1个，两人红薯一样多。5－1＝43＋1＝4如何列式计算呢？你有什么发现呢？4＝4

可以用什么符号连接两个算式？5－1＝43＋1＝4这两道算式的结果相同，都是4。4＝4等号不仅能够代表一种结果，还表示一种关系。5－1＝43＋1＝45－1＝3＋1

练习巩固1.妹妹再折几个就和哥哥的一样多？＝743－7个3个

2.说一说，填一填。＋4＝75＝＋35＋3＝＋66＋1＝9－322287有算式的要先计算出结果，再填数。

3.下面的游戏公平吗？怎样才能使游戏公平？不公平。左边去掉一个人，右边加上一个人就公平了。（使游戏公平的方法不唯一）

知识总结等号的新认识：等号不仅可以连接相等的两个数，还可以连接结果相同的两个算式。等号代表一种结果，还代表一种关系。

教材61页第3题课后作业