Unit9单元话题写作2024-2025学年九年级上册英语配套教学设计（人教新目标GoForIt!）.docx

Unit9单元话题写作2024-2025学年九年级上册英语配套教学设计（人教新目标GoForIt!）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit9单元话题写作

2.教学年级和班级：2024-2025学年九年级上册英语

3.授课时间：1课时

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.掌握本单元的主要词汇和短语，能正确运用到写作中。

2.理解并能够运用本单元所学的语法知识。

3.能够准确表达自己的观点，提高写作能力。

三、教学内容

1.回顾和巩固本单元的词汇和短语。

2.通过例句和练习，讲解和巩固本单元所学的语法知识。

3.结合本单元的话题，进行写作训练。

四、教学步骤

1.复习导入：通过复习本单元的词汇和短语，让学生回顾和巩固所学内容。

2.语法讲解：通过例句和练习，讲解和巩固本单元所学的语法知识。

3.写作指导：根据本单元的话题，给出写作要求和示例，引导学生进行写作。

4.学生写作：学生在教师的指导下，进行写作练习。

5.作品展示和评价：学生展示自己的作品，教师进行评价和指导。

五、教学资源

1.课本和教学参考书。

2.投影仪和幻灯片。

3.写作纸张和文具。

六、作业布置

1.根据本节课的写作内容，布置相关的写作作业。

2.要求学生在作业中运用本单元的词汇和短语，以及所学的语法知识。

七、教学反思

在课后，教师应对本节课的教学进行反思，包括学生的学习情况、教学方法的适用性等方面，以便于改进教学，提高教学效果。

核心素养目标

1.语言能力目标：通过本节课的写作训练，提高学生的英语写作能力，使其能够准确、流畅地表达自己的观点和思想。

2.思维品质目标：通过本节课的写作练习，培养学生的创造性思维和逻辑思维，使其能够独立思考、分析问题，并能够合理组织文章结构。

3.文化意识目标：通过本节课的话题讨论，帮助学生了解和认识不同的文化背景，提高学生的文化意识和跨文化交际能力。

4.学习策略目标：通过本节课的写作训练，培养学生自主学习的能力，使其能够运用有效的学习策略，提高学习效果。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了英语写作的基本技巧和语法知识，对本单元的词汇和短语也有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对英语写作感兴趣，希望能够通过写作表达自己的观点和思想。大部分学生的写作能力较好，善于表达自己的感受和想法，但部分学生存在语法错误和拼写错误。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的喜欢与他人讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在写作过程中，学生可能遇到词汇选择、语法运用和文章结构组织等方面的困难。部分学生可能在表达自己的观点时，存在语言表达不清、逻辑混乱等问题。此外，学生可能对写作技巧和写作策略的运用不够熟练，需要教师的指导和帮助。

教学方法与手段

1.教学方法：

a)互动式教学法：通过提问、讨论等方式，引导学生主动参与课堂，激发学生的思维和兴趣。

b)任务型教学法：通过设定具体的写作任务，让学生在完成任务的过程中，巩固所学知识和提高写作能力。

c)反馈式教学法：在学生写作过程中，教师及时给予反馈和指导，帮助学生发现和纠正错误，提高写作水平。

2.教学手段：

a)多媒体教学：利用投影仪和幻灯片，展示相关的写作示例和教学内容，生动形象地呈现知识点，提高学生的学习兴趣。

b)网络教学平台：利用网络教学平台，发布相关的学习资源和作业，方便学生随时随地学习，提高学习效果。

c)教学软件：运用教学软件，进行语法讲解和练习，帮助学生巩固所学知识，提高学习效率。

d)写作辅导资料：提供相关的写作辅导资料，让学生在课后进行自主学习和参考，提高写作能力。

e)小组合作学习：组织学生进行小组合作学习，鼓励学生互相讨论、交流和分享，培养学生的合作意识和团队精神。

f)个性化辅导：针对学生的不同需求和困难，给予个性化辅导和指导，帮助学生解决问题，提高学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对Unit9单元话题写作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道Unit9单元话题写作是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于Unit9单元话题写作的图片或视频片段，让学生初步感受写作的魅力或特点。

简短介绍Unit9单元话题写作的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.Unit9单元话题写作基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解Unit9单元话题写作的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解Unit9单元话题写作的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍Unit9单元话题写作的组成部分或功能，使用