【成长档案】幼儿园大中小班成长档案制作范例及注意事项幼师必备.pdfVIP

【成长档案】幼儿园大中小班成长档案制作范例及注

意事项，幼师必备！

学期末马上就要到了，经过了这一学期的成长历练，

孩子们都取得了不少收获，很多老师也开始为每位孩

子着手制作一份独一无二的成长记录档案。这里面不

仅包含了孩子成长过程中的美好回忆，也包含了我们

老师、家长浓浓的爱。更希望这份成长档案能伴随孩

子成长，并成为其人生中最美好的回忆。因此，如何

制作这样一份让人惊喜的幼儿成长档案呢？

今天为大家总结整理了一些优秀的档案范例及相关的

注意事项，感兴趣的老师可以收藏本文哦！

一、开篇：献给家长的一段话

我们写幼儿的成长档案，不仅仅是给我们自己看的，

同时也是写给家长看的，这是一个很好的平台，能向

家长展示教师对幼儿的客观评价，也能体现教师专业

的价值，帮助家长更了解自己的孩子，更了解孩子在

幼儿园的各类活动，以及这些活动背后所蕴藏的意

义。

让家长知道，为什么我们要写成长档案，这本东西记

录了孩子的什么，老师做的分析、评价基于哪些科学

的指标，从哪些领域进行观察的。最后，还要让家长

感受到，这本档案，不是条条杠杠的打分表格，而是

融入了大量老师心血的、孩子宝贵的成长点滴。

二、要有温度的记录

曾经有不少家长说过，每次拿到孩子的成长档案袋，

都觉得暖暖的。这句“暖暖的”所指的不仅仅是新鲜出

炉的文字和图片，更是对于孩子在幼儿园点滴的真实

渴望与珍惜，拿到这本东西时，如获珍宝的心情。

所以老师们请在给孩子的成长档案之前，加上一首可

爱的小诗，哪怕是自己所写的简短片段，一定同样可

以让家长、让孩子为之感动，这样的评价、这样的记

录，一定是有温度的，暖暖的。

例：

当你还是一个懵懂的小孩，当你还在蹒跚学

步、牙牙学语，爸爸妈妈就盼望着你快快长大，

终于有一天，你们来到了幼儿园。孩子的成长是

生命的喜悦，随之而来的是每一个人的第一次，

当你第一次用胖乎乎的小手抓起调羹时；当你第

一次离开妈妈上厕所时；当你第一次拿着画板去

采访时……孩子的每一个表情都是对世界最纯美的

表白，也是难以抹去成长的轨迹。

让我们共同记录孩子的每一个瞬间，留下永恒

的记忆。

——献给《XX宝宝成长档案》

三、成长档案的具体内容范例

幼儿成长档案可以以“花”为主题，小、中、大班分别

以《花儿朵朵》《静听花开》《花开四季》进行命

名。

小班成长档案——《花儿朵朵》

《花儿朵朵》喻意是孩子们就像那朝着阳光开放

的一朵朵太阳花。这个名字既表现出小班孩子的

天真可爱，又寄托着我们美好的愿望，祝愿每个

孩子一直拥有那像花儿一样灿烂的笑脸，永远健

康快乐。

为此，小班成长档案中的每一项内容我们都以“朵

朵的××”命名，主要有9个板块：“朵朵的个人信

息”(包括姓名、年龄、身高、体重和父母的姓名、

联系方式等)；“朵朵的足迹”(主要展示孩子在园成

长足迹的照片)；“朵朵的留言板”(是家长、老师用

文字书写自己眼中的孩子)；“朵朵的趣事”(是老师

和家长记录孩子生活中的趣语、乐事)；“朵朵的精

彩”(是以图文结合的形式记录孩子平时的表现)；

“朵朵的收藏”(是用图片的形式告诉我们孩子最喜

欢的东西)；“朵朵的作品”(是孩子的美术手工作品

等)；“朵朵的收获”(是孩子平时和爸爸妈妈一起做

的调查反馈表)；“朵朵的评估”(是教师对孩子的各

个方面的表现所做的评估)。

中班成长档案——《静听花开》

《静听花开》的寓意是孩子到了中班后，我们看

到孩子在慢慢地进步着、成长着，我们用一种最

美丽的心情，静静地看着孩子的成长，分享着那

份幸福与喜悦。

中班成长档案的每一项内容我们都以一种花朵来

命名。以中班成长主题《荷花初绽》为例，共有

四个子栏目：“静听花语”(是教师和家长用简要的

文字记录孩子某天的特殊心情，或是运用照片和

文字讲述的关于孩子的一个个小故事)；“静闻花

香”(是教师对孩子某一事件的阐述，然后针对事件

教师对孩子进行的适宜的评价)；“静待花开”(主要

是孩子的美术、美工作品以及