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【员工胜任力模型+任职资格构建】华为公司任职资格管理制度.pdf

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旗开得胜

华为公司任职资格管理制度

一、目的

1、通过资格制度规范人才的培养和选拔,推动做实的人不断提

高水平,引导有水平的人做实,按做实给予评价。

2、建立职业发展通道,激励员工不断提高其职位胜任能力,以

职业化的员工队伍参与国际竞争。

3、树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工

终生学习、不断改进,保持公司的持续性发展。

二、任职资格的应用

任职资格从横向分类纵向分级,将对人的资格要求清晰化,并

与工作要求相对应,为人力资源的管理体系奠定基础,提高工作效

率、规范工作行为,推动公司的职业化进程。

1、招聘

对应资格要求对人员进行分类分级考核,易于人员定位,提高

招聘效率。

2、培训

针对不同资格的人员分别进行达标辅导培训,再开发培训,使

1

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培训更有针对性,与工作联系更密切。

3、薪酬

资格与职位匹配决定员工的薪酬范围,使薪酬激励更具实效。

4、人员选拔

经考核认证后可获相应资格,公司可从有资格的人中选拔高级

专业/技术人员或管理人员。

5、员工职业生涯设计

不同类不同级别可以使员工明确自己的发展方向,将员工

发展与公司发展相结合。

三、资格分类分级

1、双重晋升制度

管理类专业/技术类

领导者资深专家

5级

管理者高级专家

4级

监督者专家

3级

有经验者

2级

1级初做者

2

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2、管理类

(1)定义

从事以人员管理为主的工作的人员。按管理层级可划分为监督

者、管理者、领导者。

3级监督者:率领一组人员从事某项具体的专业/技术工作,本

人既是监督者又是执行者之一。

4级管理者:对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责

任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制

定,下属至少含3级监督者及普通员工数人。

5级领导者:对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任,参

与制定公司长期战略及宏观指导。

(2)级别要求

3

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任何管理都是对从事某项专业/技术的人员进行管理,管理类人

员必须达到某方向、某专业/技术标准2级水平以上。所以管理类级

别为3~5级。

3、专业类

(1)定义

从事运用某项专业知识提供某种支持或服务,直接或间接创造

价值的工作。

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