2024年广东省广州市中考化学真题【含答案、详细解析】.docx

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2024年广东省广州市中考化学真题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．材料的应用贯穿人类文明。下列物质属于有机合成材料的是

A．彩漆鸳鸯形盒中的木料

B．四羊方尊中的青铜

C．C919飞机外壳中的铝锂合金

D．宇航服中的合成纤维

A．A B．B C．C D．D

2．食在广州，“艇仔粥”所用的原料中富含蛋白质的是

A．大米 B．鱼片 C．食盐 D．葱花

3．下列属于纯净物的是

A．水蒸气 B．生铁 C．碘酒 D．食醋

4．下列过程不属于化学变化的是

A．用盐酸除去铁钉表面的铁锈

B．用过氧化氢制得氧气

C．用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水

D．用液氢作燃料推进长征系列运载火箭

5．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是

A．空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料

B．人呼吸空气时呼出的气体中只含有二氧化碳

C．将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用

D．倡导“低碳”生活有利于减少温室气体的排放

6．蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C12H22O11。下列关于蔗糖的说法正确的是

A．属于无机化合物

B．C、H、O三种元素的质量比为12:22:11

C．1个蔗糖分子中含有11个水分子

D．氧元素的质量分数为

7．劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。下列劳动项目与所涉及的化学知识没有关联的是

选项

劳动项目

化学知识

A

用白醋除去水垢

醋酸具有酸性

B

洗净擦干炒菜后的铁锅

铁在潮湿空气中易生锈

C

用活性炭制作简易净水器

活性炭具有导电性

D

利用秸秆发酵产生沼气

沼气中含有的甲烷可作燃料

A．A B．B C．C D．D

8．对下列宏观事实的微观解释合理的是

A．酒香不怕巷子深：分子在不断运动

B．气体的热胀冷缩：气体分子的大小发生改变

C．硫酸铜溶液显蓝色：溶液中含有硫酸根离子

D．金刚石和石墨的物理性质差异较大：原子种类不同

9．能源与生活息息相关。下列说法不正确的是

A．石油属于化石燃料，是不可再生能源

B．天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨

C．乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染

D．太阳能电池可将太阳能转化为电能

10．下列实验方案中，能达到目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别NaOH和NH4NO3固体

取样，加水溶解，比较温度的变化

B

鉴别稀盐酸和NaCl溶液

取样，滴加酚酞，观察颜色变化

C

除去Na2SO4溶液中的NaOH

往混合溶液中加入足量氢氧化钡溶液

D

除去KOH溶液中的K2CO3

往混合溶液中加入足量稀盐酸

A．A B．B C．C D．D

二、多选题

11．在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，铁的冶炼技术极大促进了生产力的发展。赤铁矿和磁铁矿的主要成分分别是Fe2O3和Fe3O4。下列说法不正确的是

A．Fe2O3中铁元素的化合价为+3

B．Fe2O3和Fe3O4都属于氧化物

C．利用Fe2O3和CO炼铁的反应类型为置换反应

D．Fe3O4中铁元素的质量分数比Fe2O3的高

三、选择题

12．部分含碳物质的分类与相应的化合价关系如图所示。下列推断不合理的是

A．a可能是C60 B．b和c能相互转化

C．c能与水反应生成d D．c不能直接转化成e

13．比较、分析、归纳是科学思维的重要方法。对下列现象或事实的解释不正确的是

选项

现象或事实

解释

A

C和H2用于冶炼金属

C和H2均具有还原性

B

浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低

浓硫酸和浓盐酸均具有挥发性

C

NaOH和Ca（OH）2久置在空气中变质

NaOH和Ca（OH）2均能与CO2反应

D

NaCl溶液和MgCl2溶液分别与AgNO3溶液反应生成白色沉淀

NaCl溶液和MgCl2溶液中均含有Cl-

A．A B．B C．C D．D

14．关于下列实验的说法，不正确的是

A．实验①：集气瓶内水平面上升约，说明氧气约占空气体积

B．实验②：电解水的玻璃管内分别生成H2和O2，说明水由H和O两种元素组成

C．实验③：白磷燃烧但红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的低

D．实验④：反应前后称量的总质量不同，说明该反应不符合质量守恒定律

四、填空与简答

15．氮是自然界各种生物体生命活动不可缺少的重要元素，自然界中氮的循环如图所示。

(1)将大气中的氮气转化为氮的化合物的过程叫做氮的固定。①②③④中属于氮的固定的是。

(2)NH4HCO3是常见的氮肥，其化学名称是。

(3)氨（NH3）或铵盐被硝化细菌氧化成亚硝酸盐。写出一种属于亚硝酸盐的物质的化学式