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人教版2019高中化学选择性必修三
第三章烃的衍生物
第五节有机合成
第1课时
从远古时代起,人类长期依靠自然界的资源生存。在实践中,人
类逐渐学会了对自然资源进行加工和转化,从生物体中获得有机化
合物。
·自然资源是有限的,天然有机物的性能并不能满足人们的全部需要。·19世纪20年代,德国化学家维勒合成了尿素,开创了人工合成有机
物的新时代
·人们陆续合成了多种天然有机物,还合成了大量自然界并不存在的新的有机物,以满足生产、生活和科学研究对物质性能的特殊需要。
·有机合成帮助人们发现和制备了系列药物、香料、染判、催化剂、
添加剂等,有力地推动了材料科学和生命科学的发展。
【思考】有机合成的主要任务是什么?
有机合成使用相对简单易得的原料,通过有机化学反应来构建碳骨架和引入官能团,由此合成出具有特定结构和性质的目标分子。
合成方式:
1.构建碳骨架2.引入官能团
1.构建碳骨架:
碳骨架是有机化合物分子的结构基础,进行有机合成时需要考虑碳骨架的形成,包括碳链的增长和缩短、成环等过程。
(1)增长碳链:
当原料分子中碳原子数少于目标分子时,可以通过引入含碳原子的官能团等方式使碳链增长。
①与HCN的加成反应来增长碳链。
如:炔烃、醛、酮与HCN加成
人教版2019高中化学选择性必修三
②由卤代烃增长碳链:
2R—X+2Na→R—R+2NaX
卤代烃与NaCN的反应
CH₃CH₂Cl+NaCN→CH₃CH₂CN+NaCl
H₂O,H→CH₃CH₂COOH
卤代烃与炔钠的反应
CH₃C=CNa+CH₃CH₂Cl→CH₃C=CCH₂CH₃+NaCl
2CH₃C=CH+Na波2CH₃C=CNatH₂个
③由格氏试剂与卤代烃、醛、酮反应增长碳链:
RCl+Mg无水乙醚RMgClR—Cl+RMgCl—→R—R+MgCl₂
④羟醛缩合反应:
受醛基吸电子影响,醛的aH活泼性增强,在强碱作用下醛分子之间可发生加成反应,生成β羟基醛,该产物易失水发生消去反应,生成不饱和醛。
CH₃—CH=CHCHO+H₂O
练习1、乙烯有机化工生产中重要的基础原料,请以乙烯为基本原料合
成正丁醇(CH₃CH₂CH₂CH₂OH),写出有关反应的化学方程式。
⑤付克烷基化反应
⑥加聚反应
⑦酯化反应
⑧分子间脱水
(2)缩短碳链
①通过氧化反应等使烃分子链缩短。如烯烃、炔烃及芳香烃的侧链被高锰酸钾溶液氧化。
(2)缩短碳链:
②脱羧反应
羧酸钠与碱石灰共热,可发生脱羧反应生成烃。
R-H+Na₂CO₃
CH₃COONa+NaohCaOcH₄T+Na₂CO₃
思考:对甲基苯甲酸钠的脱羧反应?
④酯的水解反应
CH₃COOC₂H₅+H₂O
△
CH₄+C₃H₆
③烷烃的分解反应
CH₃COOH+C₂H₅OH
稀硫酸
△
C₄H₁0—
(3)碳链成环:
①由二卤代烃与钠或锌作用形成环。
Cl十Zn十Zn
Cl
②第尔斯阿尔德反应(DielsAlderreaction)。
共轭二烯烃(两个碳碳双键之间隔一个单键)与含碳碳双键的化合物在一定条件下发生环加成反应,形成环状碳骨架。
COOHCOOH
十
CH₃
C00CH₃
CO0CH₃
coOCH₃
C00CH₃
十
练习2、盐酸金刚烷胺是一种治疗和预防病毒性感染的药物,可用于抑
制病毒穿入宿主细胞,从结构上看是一种对称的三环状胺,可以利用环戊二烯(CPD)来制备合成,流程图如下:
盐酸金刚烷胺
(1)写出①反应的化学反应方程式:
金刚烷胺
Br
(2)参照上述流程图,并用流程图中出现的试剂和HC=CH—CH₃为
原料合成,设计其合成路线:
③形成环酯:
)
④形成环醚:
HO
OH浓硫酸
(4)碳链开环
①环酯水解开环
②环烯烃氧化开环
HO0C
HO0C
KMnO₄
H+
2.引入官能团
有选择地通过取代、加成、消去、氧化、还原等有机化学反应,可以实现有机化合物类别的转化,并引入目标官能团。
①引入碳碳双键:
卤代烃的消去反应(NaOH醇溶液,加热)
醇的消去反应(浓硫酸,加热)
炔烃的不完全加成反应(催化剂,加热)
CH
₃CH₂CHCH₃CH₃C=CH
OH
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