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期末复习非连续性文本阅读、口语交际、习作
一、阅读非连续性文本,完成练习.
某学校对100名在家里使用手机的学生进行调查,具体情况统计如
下表。
调查项目主要内容结果
低档手机1000元以下37人
价格中档手机1000~3000元53人
高档手机3000元以上10人
每月50元以下40人
话费每月50~100元43人
每月100元以上17人
①及时向老师汇报学习情况60%
②同学之间交流,遇到疑难问题时相互讨论57%
③用手机拍摄功能,拍下一些有价值的东西40%
主要用途④遇到危险及时求救13%
⑤打游戏,消磨时间95%
⑥听歌打发时间22%
1.调查表中,使用中低档手机的学生有多少人?()
A.10人B.80人C.90人D.100人
2.在话费调查栏中,一年消费1200元以上的学生有多少人?()
A.40人B.43人C.17人D.20人
3.从调查的数据可以看出,该校学生使用手机的目的主要是()。
A.①②④B.①②⑤C.②④③D.④⑤⑥
4.你认为学生使用手机是利大于弊,还是弊大于利?说说理由(至
少三条)。
二、阅读非连续性文本,完成练习.
家在深圳的学生李子木准备1月25日去厦门看望阿姨,妈妈提前在
网上帮着订了动车票。
5.李子木乘坐的这列动车,车次是(),始发站是()站,终到
站是()站。李子木应该在()站下车。
A.D2306B.D2304C.厦门D.深圳北E.上饶
6.我国公民身份证号码的倒数第二位数表示性别,单数代表男性,
双数代表女性。为保障安全,车票上的身份证号码有一部分是不显示
的。但从车票我们可以得知,李子木是()。
A.男孩B.女孩
7.一位老大爷要从深圳北站去福州南站,在电子屏下徘徊。老大爷
只记得自己坐的车是15:30发车,但他年纪大了,看不清车票和电
子屏上的字。大爷想知道自己乘坐的车次以及候车地点,如果你是李
子木,你会这样告诉大爷:“___________”.
三、阅读非连续性文本,完成练习.
厦鼓轮渡航线乘船指南
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