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《我要做好孩子》读后心得体会（精选9篇）

《我要做好孩子》读后篇1

《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳阿姨。读完这本书，

给我留下了深刻印象的是主人公——金铃。

书中最令我敬佩的是金铃的善良。金铃走在放学的路上，看见一

群人围在修车老爷爷的家门口。金铃打听后得知：老爷爷因中风而突

然去世，屋里还有一个小女孩坐在板凳上，她就是老爷爷的孙女幸幸，

幸幸的父母离婚了，双方都不愿意抚养幸幸，所以把幸幸扔给了爷爷，

现在幸幸的爷爷已经去世，无人照料幸幸。了解了幸幸的不幸遭遇，

金铃毫不犹豫地从人群中站出来，不假思索地说：“让幸幸来我家住

吧。”简短的一句话，让我的心灵得到了洗礼。一个仅仅只有十一岁

的小女孩，在别人危难之际及时伸出援助之手，她的话语，她的举动，

是善良本性的展示，对幸幸而言，无疑是“雪中送炭”，对读者而言，

那是精神的激励，是爱的传递。

读完这本书，我时常会想：生活中，假如我们都能像金铃那样善

良、有爱心，我们这个社会不就充满了关爱、理解与信任吗爱人者，

人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

《我要做好孩子》读后心得体会篇2

上个暑假，我认识了一个好朋友，她就是《我要做好孩子》的主

人公—金铃。她呢，勇敢、善良，性格活泼，宽容、大度，有一颗悲

天悯人的高贵心灵，又有和我们一样的缺点：会粗心大意。

整本书围绕主人公金铃的校园和日常生活的点滴为主，反映出她

带给我们的欢乐，带给大人的思考，甚至她的思想已经超过了一个十

一岁的孩子该有的想法。

金铃这个人物、这本书带给我最大的感受就是她在学习上的出奇

制胜和在为人处事上的义正辞严。在学习上，她的课外阅读知识相当

丰富，这正是我最望尘莫及的地方。妈妈经常和我说：书看得多了，

自然下笔如有神!可是我有时候会偷懒。但是现在，我已经慢慢的在督

促自己要养成阅读的好习惯了。希望有一天，我也能写出妙语连珠的

文章，就像金铃在老师生病时写下的那篇感动哭了自己和老师的文章

一样。

金铃说：什么也不说，并不代表软弱。因为她不喜欢频繁的告状，

但是她在中写到对自己的这种行为感到很羞愧，这跟我们现在很多人

很像，事不关己，高高挂起，没有一种挺身而出的正气和见义勇为的

精神。我想我们每一个人都应该向金铃这样反省，向英雄李平乐学习，

遇到坏人坏事要及时制止，斗争到底。

好的书能给人带来享受、带来力量，一个好孩子的内涵太丰富，

不是全由一百分组成的。我一定要努力向金铃学习，做一个外表平凡

而灵魂伟大的人。好好加油吧——致自己!

《我要做好孩子》读后心得体会篇3

在大人的眼中，什么是好孩子?是善良乖巧?还是聪明伶俐?这个暑

假，我阅读了黄蓓佳阿姨的作品《我要做好孩子》。看了这本书的人，

可能都会对主人公起了钦佩之情。

金铃是个读六年级的小女孩，是个活泼、善良、天真、无邪的乖

孩子。她的成绩虽然不是名列前茅，却依然十分自信，这一点，我欣

赏她;虽屡战屡败，但她毫不气馁，这一点，我欣赏她;面对老师直抒胸

臆，毫不畏惧，这一点，我欣赏她;孝顺妈妈，顺从妈妈之言，这一点，

我欣赏她……遇到平凡的小事，她总是从中领悟到不平凡的意义，总是

怀着“我要做好孩子”的念头，做出惊天动地的事情来……

合起这本书，想起以前的我，总觉得很惭愧。那是我读一年级的

时候，考试因为粗心的缘故，总是丢了许多分。考试粗心不要说了，

就连平时做事也丢三落四。爸爸总是语重心长地教育我做人要细心，

可我却常常把爸爸说的话当耳边风，不听正确的劝告，总是认为自己

做的是对的，还时不时顶嘴。就这样，我老是与“好孩子”擦肩而过。

这本书让我懂得了爸爸妈妈对我的良苦用心，我应该听他们的话，

做错事学会反省，做个孝顺父母的好孩子。好孩子不一定要名列前茅，

但要善良正直、宽容大度，要有一颗悲天悯人的高贵心灵。

我们应该向金铃学习，做个好孩子，好好学习，将来成就事业，

报效祖国。

《我要做好孩子》读后心得体会篇4

寒假的爸爸给我买了一本书，我非常喜欢，整天围着看，这本书

可精彩了，下面我就给大家讲讲吧!

这本书是著名作家黄蓓佳写的，讲了个这样的故事：“邢老师病

的很奇怪，好好的一个人，本来在办公室改本的，忽然间天旋地转，

人跟着咕咚一声跌倒在地上，把额角都磕破了一块，教英语的景老师，

教历史的申老师，教自然的任老师都吓的大呼小叫，有的把她扶起来，

有的掐她人中和虎口穴，有的飞奔去喊校长，后来到医院一查没病，

老师就又开始看