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《开学第一课》心得体会精选15篇

《开学第一课》心得体会1

昨日下午第五节，我们班到五楼观看了《开学第一课》的录像，看后，我明

白了知识守护生命的道理。

录像开始了，我津津有味地观看着，第一节课是《潜能》。这一节课让我明

白了，每个人都是有潜能的。潜能是在一个人内心最深处的能量，需要发现，需

要挖掘，但更需要进行科学的训练。5月12日，桑枣中学的学生们正在专心地

上着课，突然，传来了一阵山崩地裂的响声，地震来了，桑枣中学的同学们立即

按照老师说的话做，持续安静，有次序地迅速地往操场跑，因为桑枣中学每一学

期都举行了逃生演练，最终全校2200名学生只用了一分三十六秒的时间全部逃

出了摇晃得十分厉害的教学楼，创造了一个奇迹。由此我明白了，只要我们多懂

得一些自救知识，在危险中就会多一份逃生的期望。所以我们要多长一些知识。

第二节课是《坚持》。这节课让我明白了，我们不仅仅要发现、挖掘自我的

潜能，还要有坚持的精神。录像中一个叫李中俊的小女孩，在上学的道路上，不

慎掉进了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒来时饿又冷，想起家人让

自我带的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下来。但最

后她凭着自我的坚持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，晕倒在同学的家门。看

了这个故事后，我懂得了，只要坚持，就必须能创造生命的奇迹。我也要像这个

小女孩学习，学习她那种坚持，在遇到困难时坚持不放下，不向困难低头。

经过了这节课，我明白了许多的道理，这些道理将在我今后的人生道路上终

生受用。

《开学第一课》心得体会2

《庄子·齐物论》里风吹万窍，声音各异，有呜咽声，有的像鬼哭狼嚎，也

有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。这个世界中，

我们难免会被那些迂腐的事物阻挡了我们前进的脚步，我们想要发挥出我们自己

的潜能与极限，就必须要不断的向前，知道我们自己的底线，我们是拥有创新精

神的新一代。

这自由的风来得真好。一如自由的说话，别人无话可说处，你依然有话要说，

也许是个性的彰显，也许是人来疯，也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑，又或

者，是创新意识的灵光一现。创新精神就在我们的身边，是需要我们紧紧的把握

住的，我们有多少突发奇想的灵感，就有多少能够让我们大开眼界的未来。有多

少张牙舞爪的异类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不可少了这份自

由。

别人无话可说，或许后知后觉，不及你聪明。或许是大家畏惧专业，如童话

故事里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。我们这个民族，似乎尤为

喜欢沉默为金、韬光养晦。按阿城说法，大概老庄孔孟中的哲学，都是老人做的

哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。那么，若为真理而发问，乃至质疑，

这种个性的彰显，是“吾爱吾师，但吾更爱真理的”的执着。创新久久再也不是

一种精神的传递，再也不是一句口号的弘扬，或许它是越来越多的人们都为之奉

献的财富，我们想去追求想去弘扬，终究是可以够得到他们的高度，创，就是有

创意，新，就是有新意，我们拥有了创新的精神，就可以拥有我们的未来，或许

这就是创新的真正含义了吧！

但是，若一味为问而问，为说而说，彰显个性，便成了张扬个性，是叛逆，

是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。这样的人，如今多了去，网络上

随处可见暴跳如雷的键盘侠。许多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，

不知所云，却赚足了眼球。创新不是让我们去模仿和借鉴之前已有的东西，他是

要让我们知道，未来还有更多的遇见，未来的一切都在等着我们不断的前进，需

要我们的探索，需要我们的持之以恒，对于未来，我们谁也不能够证明自己的地

位与模样，我们只有不断的奉献出自己的一切和努力，去为我们自己赢得属于我

们的骄傲就可以了。可我们不会因噎废食，依然宽以待之，由他们各抒己见，因

为，不把渠道堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。

而创新之人，有时也是彰显个性之人。创新意识，有时也闪现在愣头青的张

扬里。今日之彰显，是他日的独树一帜；今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心

说：“凡是伟大的，都是叛逆的。”就像黄遵宪写诗：“我手写我口，古岂能拘

牵。”他的创新，难免遭人讥讽，可他不在乎。昔日义玄禅师，别人讲的他不这

样讲，越发显得他是野狐禅，被骂得扫地出门，好不凄惨。正所谓“一路行遍天

下，无人识得，尽皆起谤”。后开临济一宗，法脉延续最久。

当年马云四处游说，描绘网络购物的愿景，也四处碰壁，看上去更像是一个

歪瓜裂枣的笑话。谁说当初的他一定能够成