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《宏观经济学》课程教案

一、教学内容

本节课的教学内容来自于《宏观经济学》教材的第九章，主题为

“宏观经济政策分析”。具体内容包括：国民收入的构成与测量、国

民收入的决定理论、失业与通货膨胀、财政政策、货币政策等。

二、教学目标

1.使学生了解国民收入的构成与测量方法，理解国民收入的决定

理论。

2.使学生掌握失业与通货膨胀的概念及其原因，了解我国失业与

通货膨胀的现状。

3.使学生理解财政政策与货币政策的含义、作用及运用。

三、教学难点与重点

1.教学难点：失业与通货膨胀的原因及对策。

2.教学重点：财政政策与货币政策的运用及效果分析。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过播放一段关于我国宏观经济政策的新闻报

道，引发学生对宏观经济政策的兴趣。

2.知识点讲解：

(1)国民收入的构成与测量：讲解国民收入的构成要素，如消

费、投资、政府支出和净出口，以及测量国民收入的方法。

(2)国民收入的决定理论：介绍国民收入的决定因素，如劳动

力、资本、技术等，并解释它们对国民收入的影响。

(3)失业与通货膨胀：讲解失业与通货膨胀的概念、原因及影

响，并结合我国实际情况进行分析。

(4)财政政策：介绍财政政策的含义、作用及运用，如扩张性

财政政策、紧缩性财政政策等。

(5)货币政策：讲解货币政策的含义、作用及运用，如宽松的

货币政策、紧缩的货币政策等。

3.例题讲解：选取具有代表性的例题，讲解解题思路和方法，帮

助学生巩固所学知识。

4.随堂练习：布置随堂练习题，让学生即时检验所学知识，教师

给予解答和指导。

5.课堂互动：鼓励学生提问、发表观点，组织小组讨论，增强学

生的参与感和合作意识。

六、板书设计

板书内容主要包括本节课的主要知识点，如国民收入的构成与测

量、国民收入的决定理论、失业与通货膨胀、财政政策、货币政策等。

七、作业设计

1.作业题目：

(1)简述国民收入的构成与测量方法。

(2)解释失业与通货膨胀的原因及对策。

(3)分析我国当前的财政政策与货币政策及其效果。

2.答案：

(1)国民收入的构成：消费、投资、政府支出、净出口。测量

方法：GDP、GNP。

(2)失业原因：劳动力市场信息不对称、产业结构变化等。通

货膨胀原因：需求拉动型、成本推动型、结构型等。对策：扩大就业、

控制货币供应等。

(3)我国当前财政政策：扩张性财政政策。货币政策：稳健的

货币政策。效果：促进经济增长、稳定物价水平等。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生查阅相关资料，深入了解我国宏观经济政

策的演变及现状，提高学生的独立思考能力。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

1.教学难点：失业与通货膨胀的原因及对策。

重点解析：失业与通货膨胀是宏观经济学中的重要概念，理解其

原因及对策对于掌握宏观经济政策具有重要意义。在教学过程中，需

要通过生动的案例、图表等方式，帮助学生直观地理解失业与通货膨

胀的概念，并深入分析其产生的原因，同时引导学生思考解决对策。

2.教学重点：财政政策与货币政策的含义、作用及运用。

重点解析：财政政策与货币政策是宏观经济政策的核心内容，掌

握其含义、作用及运用对于理解我国宏观经济运行具有重要意义。在

教学过程中，需要通过理论讲解、实例分析等方式，使学生明确财政

政策与货币政策的含义，理解其在我国宏观经济调控中的作用，并学

会运用相关知识分析实际问题。

二、教学过程

1.实践情景引入：通过播放一段关于我国宏观经济政策的新闻报

道，引发学生对宏观经济政策的兴趣。

重点解析：实践情景引入能够激发学生的学习兴趣，使学生更加

关注宏观经济政策。在选择新闻报道时，应选取与课程内容相关，且

易于学生理解报道，以达到引发学生兴趣的目的。

2.知识点讲解：