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五年级上册教学工作计划

五年级上册教学工作计划15篇

时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,现在的你想

必不是在做计划,就是在准备做计划吧。什么样的计划才是好的计划

呢?下面是小编整理的五年级上册教学工作计划,欢迎阅读,希望大

家能够喜欢。

五年级上册教学工作计划1

一、指导思想

本学期我担任五年级的英语教学工作,为顺利完成教学工作,在

教学中,认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真

学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学

方法。

二、学生情况

五年级的学生整体来说都比较活泼,有一部分学生学习较积极,

对学习英语具有比较浓厚的兴趣,但有个别同学的学习习惯较差,不

愿意学习英语,听说读写的能力都有待提高。

三、教材总体分析

新标准英语重在英语知识的整体输入与融会贯通,知识量大,课

文中出现的话题涉及到生活的方方面面,很有时代感,贴近学生生活,

增加了音标、英文儿歌和少量的语法等,教学目标的达成较大,对学

生有一定难度。因此要在把握《新标准英语》的基本理念上灵活运用

教材,不断提高教学质量。

四、教学目标

1、知识目标:掌握本册教材的重点词汇和句型结构。

(1)、学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。

(2)、能演唱以学过的英语歌曲,朗诵已学过的歌谣。

(3)、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并

做到大胆开口,发音正确。

(4)、能在图片手势,情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话

语与录音。

2、能力目标:

(1)、培养学生初步运用英语进行交际的能力。

(2)、培养学生的听、说、读、写能力。

(3)、培养学生创新精神和实践能力。

(4)、培养学生一定的语感,打下良好的语音语调。

3、情感目标

(1)、遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,促进学生

良好品德的形成,努力为学生的终生

发展奠定语言基础和思想基础。

(2)、激发学生学习英语的兴趣,培养他们良好的学习英语学习习

惯。

五、教学重点难点

1、重点:

(1)学会每个模块重点句型、单词。

(2)、在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某

项任务。

(3)、运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆

开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

2、难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

(1)、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,

让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

(2)通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量

的语言操练和练习。

(3)活用教材,根据学生的学习状况,将每单元的知识点进行重组

编排,以降低难度。

(4)注重教学评价,调动学生学习兴趣,充分发挥非智力因素的作

用。

(5)设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到

整洁、规范、正确地书写。

(6)及时、科学地进行教学反思,总结得失,使教学常新。

(7)虚心向经验丰富的教学骨干教师求教。

六、教学措施

1、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,

做到当堂内容当堂掌握。

2、及时批改、讲评作业,并做好总结,对中差学生及时给予指导,

使其赶上来。

3、课堂上,运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学

法、直接教学法和TPR(身反应法)并开展一些有趣的活动、游戏让学生

在轻松的氛围中学习英语。

4、辅导学困生,让优等生帮助他们,采取合作学习的方式,让学

生互相学习,互相帮助,使他们共同提高。

5、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步,树立学生的信心,培

养学生朗读和书写的习惯。

七、教学进度安排(略)

五年级上册教学工作计划2

一、班级学生情况分析:

镇沅直属小学五(5)班大部分学生对数学有上进心,但接受能力

还有待提高,学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够,不能

及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在

端正学生学习态度的同时,应加强培养学生

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