人才培养方案汇编第二册（理工类）.pdfVIP

目录

铜陵学院2023版本科人才培养方案修订指导性意见1

自动化专业本科人才培养方案12

自动化专业（专升本）人才培养方案34

电气工程及其自动化专业本科人才培养方案49

电子信息工程专业本科人才培养方案73

通信工程专业本科人才培养方案96

集成电路设计与集成系统专业本科人才培养方案120

机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案142

材料成型及控制专业本科人才培养方案171

材料成型及控制工程专业（专升本）人才培养方案（联合培养）200

机器人专业本科人才培养方案205

金属材料工程专业本科人才培养方案230

金属材料工程专业（对口）本科人才培养方案253

机械电子工程专业本科人才培养方案275

增材制造工程专业本科人才培养方案299

汽车服务工程专业（对口）本科人才培养方案327

汽车服务工程专业（专升本）人才培养方案350

计算机科学与技术专业本科人才培养方案366

人工智能专业本科人才培养方案388

数据科学与大数据技术专业本科人才培养方案409

数字媒体技术专业本科人才培养方案428

数学与应用数学专业本科人才培养方案446

金融数学专业本科人才培养方案456

应用统计学专业本科人才培养方案466

建筑学专业本科人才培养方案476

土木工程专业本科人才培养方案502

工程造价专业本科人才培养方案529

工程管理专业本科人才培养方案564

遥感科学与技术专业本科人才培养方案576

地理信息科学专业本科人才培养方案607

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铜陵学院

2023版本科人才培养方案修订指导性意见

一、修订依据

人才培养方案是学校组织教学活动、规范教学环节、实现人才培养目标的纲领性文

件，是指导本科教学工作主要依据，是学校办学理念和特色的具体体现。为深入学习贯

彻《教育部关于印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》

《深化高校学科专业结构改革服务产业创新发展实施方案（2022—2025年）》《安徽省

“”“”

十四五教育事业发展规划》《全面推进大思政课建设的工作方案》《铜陵学院深入

“”

推进课程思政工作实施方案》《《关于高等学校加快双一流建设的指导意见》的通知》

《安徽省地方应用型高水平本科院校建设标准（试行）》《普通高等学校本科专业类教

学质量国家标准》《工程教育认证标准》《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂

行）及认证标准》等文件精神，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神和我校

“应用型、地方性、开放式”的办学定位，推进地方应用型高水平大学建设，不断深化应

用型本科人才培养模式改革，提高应用型人才培养质量，经研究决定，在我校2019版

本科人才培养方案的基础上，进一步修订完善2023版本科的人才培养方案。

二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于教育的系列讲话精神为指导，

全面贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养

“

德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。遵循回归常识、回归本分，回归初

心、回归梦想”教学规律，激励学生刻苦读书学习，引导教师潜心教书育人，努力培养

德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设社会主义现代化强国和实现中

华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才保障。

培养方案应强化“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，强化理论基础、突出科

教融合、注重培养学生创新能力。按照学以致用、全面发展的原则，整合课程资源、优

化课程体系、更新教学内容、改进教学手段与方法。在培养方案课程体系、课程内容的

设计过程当中，应把二十大精神体现在思想政治理论模块的各门课程当中，贯穿到课程

思政教学环节当中。继续深化实践教育、创新创业教育和大学生社会责任教育三位一体

教学改革，培养和造