湘教版高中数学必修第一册-专项培优③第三章-函数的概念与性质-章末复习课-学案讲义【含答案】.pdfVIP

湘教版高中数学必修第一册-专项培优③第三章-函数的概念与性质-章末复习课-学案讲义【含答案】.pdf

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专项培优③

考点一函数的概念与表示

1.定义域、对应关系和值域是函数的三个不可分割的要素,其中定义域和对应关系是最

本质的要素,这两个确定了,值域也就确定了.

2.通过对函数的概念与表示的考查,提升学生的逻辑推理、数学运算素养.

2x2

0

例1(1)函数f(x)=+(2x-1)的定义域为()

1−x

11

A.(-∞,)B.,1

22

1111

C.−,D.−∞,∪,1

2222

2

(2)已知a,b为常数,且a≠0,f(x)=ax+bx,f(2)=0,方程f(x)=x有两个相等的实数

根.

①求函数f(x)的解析式;

②当x∈[1,2]时,求f(x)的值域.

7+6x−2

跟踪训练1(1)函数y=x的定义域是________.

x

(2)函数f(x)在R上为奇函数,当x>0时,f(x)=+1,则f(x)的解析式为________.

考点二分段函数

1.分段函数在定义域的不同部分上有不同的表达式,主要考查与分段函数有关的求值、

求参数、单调性、奇偶性等问题.

2.通过对分段函数的考查,提升学生的数学运算素养.

1

x,0<x<1,

2

3x

例2已知函数f(x)=−,1≤x<2,

44

515

−x,2≤x<.

422

(1)求f(x)的定义域、值域;

(2)求f(f(1));

1

(3)解不等式f(x+1)>.

4

x,0<x<1,1

跟踪训练2设f(x)=若f(a)=f(a+1),则f=()

2x−1,x≥1,a

A.2B.4

C.6D.8

考点三函数的图象及应用

1.函数的图象是函数的重要表示方法,它具有明显的直观性,通过函数的图象能够掌握

函数重要的性质,如单调性、奇偶性等.反之,掌握好函数的性质,有助于图象正确的画出.

函数图象广泛应用于解题过程中,利用数形结合解题具有直观、明了、易懂的优点,在

历届高考试题中,常出现有关函数图象和利用图象解题的试题.

2.通过对函数图象的考查,提升学生的直观想象、逻辑推理素养.

例3(1)函数f(x)=ax+b2的图象如图所示,则下列结论成立的是()

x+c

A.a>0,b>0,c<0

B.a<0,b>0,c>0

C.a<0,b

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