第20课《好的故事》课件+2023—2024学年统编版（五四学制）语文六年级下册.pptx

好的故事

鲁迅;鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，

浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。

代表作：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》

，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。;初读课文，理清层次;熏;猜猜下面事物各是什么？;课文中所写的“好的故事”，其实是一个美好的梦境，

那么课文哪些自然段写的是这个美好的梦境呢？

现实——梦境——现实

1-23-910-12;细读课文，感受梦境;好的故事

鲁迅;默读课文3-9段，想一想，这是一个什么样的梦境？

请找出关键词或句子。

这故事很美丽，幽雅，有趣。

现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣。

;默读课文3-9段，边读边想象画面，想一想，

这个梦境“美丽，幽雅，有趣”体现在哪里？

用勾画批注法写下自己的感受。;许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，

而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。;许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，

而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。;我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，

鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着

的衣裳，和尚，蓑笠，天、云、竹……

美好、惬意、舒适;诸物诸影，无不解散，而且摇动、扩大，互相融合；

刚一融合，却又退缩，复近于原形。

边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色火焰。

丰富、美丽，永不停息地变化。;再读课文，感悟主题;你能用什么词语来形容现实生活呢？

石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。

鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。

我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上……

疲惫;创作背景;“昏沉的夜”指当时黑暗的现实，

开头和结尾都写，既前后照应，又突出了现实的黑暗，

凸显了作者在现实的黑暗中对美好的不懈追求。;默读10-11段，结合加点词，说说你还读出了作者什么样的情感。;作者在文中处处透露着故事的美，但文章为什么没有用“美的故事”，

而是用“好的故事”呢？请结合全文谈谈理由。