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分数的初步认识;课堂要求:;一天,熊大和熊二去超市买了4块月饼,熊大说:“我要吃3块。”熊二说:“不行,我们应该一样多,才公平。”
;第二天,兄弟俩又一起去超市买食物,这次它们买到了2块,它们怎样分才公平?
;第三天,兄弟俩又一起去超市买食物,这次只买到了一块大。两只熊呆住了,怎们分才公平呢?你们能帮忙分一分吗?
;;;喜洋洋的说法正确吗?
我把一个馒头分成2块,我吃了一块,就是吃了这个馒头的。;;;1;三、活动(折一折,画一画,涂一涂,写一写。);波兰国旗;五、巩固练习;;老师寄语:
生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界,就会使自己越来越智慧!
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