人教版四年级语文下册二单元阶段测考试卷及答案.doc

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

人教版四年级语文下册二单元阶段测考试卷及答案

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliáng

xuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng

二、比一比，再组词。（10分）

既（_______）赔（________）架（_______）消（_______）衔（________）

即（_______）培（________）驾（_______）梢（_______）街（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

山______地____________头______气______吹______淋

横______竖______大______失____________流______息

1．含有数字的四字词语有：______________。我会仿写一个：______________。

2．描写人物神态的四字词语有：______________、______________。

3．描写自然的四字词语有：______________、____________、___________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

即使……也……只要……就……

无论……都……虽然……但是……

1.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不做什么，（）很值得观赏。

2.（）天山这时并不是春天，（）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

3.在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。

4.山上开满了映山红，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩句）

_________________________________________

2.飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）

_________________________________________

3.因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑。（用加点词造句）

_____________________________________

4.堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳。（修改病句）

____________________________________

5.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）?

______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）

植物的“爱恨情仇”

植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。

科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。

相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。

研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。

1．文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？

__________________________