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三角形的面积课堂实录(1)
三角形面积计算的课堂实录
知识反馈：
1、科代表报反馈内容：
单号：用字母表示长方形的面积公式；画出一个三角形并标明底和高。
双号：用字母表示平行四边形的面积公式；画出一个平行四边形并标明底和高。
2、教师点评：从今天的反馈情况来看同学们都掌握的很好，只有极个别的同学图形画的还不到位，希望课后你们在组长手上把相关知识点落实好。
导入新课：
师：同学们，上节课我们一起探究了怎样计算平行四边形的面积，大家还记得我们是用什么方法推导出它的面积公式的吗？
生：把平行四边形转化成长方形来推导它的面积计算公式的。
师：非常不错，大家记得很清楚！今天这节课，我们继续用转化
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