三角形的高教案.doc

三角形的高教案

三角形的高

教学目标：

1.让学生知道三角形的高和底的意义，了解底和高的对应关系，会用三角尺画三角形的高（只限三角形内部的高）

2.让学生通过阅读资料，了解三角形的稳定性及其在生活中的应用，进一步体会数学与显示生活的联系。

3.让学生在学习活动中进一步发展空间观念和自主探索、合作交流的意识。

教学重点：认识三角形的高，并正确地画高。

教学难点：测量“人字梁”中哪条线段的长。

教学准备：三角尺、学具盒等

教学过程：

一、交流展示

1.在作业本上分别的画三种情况：（图略）（1）a＋bc；（2）a＋b=c；（3）a＋bc

明确：只有当两条边的长度和大于第三边的时候，