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辽宁师范大学硕士学位论文

摘要

一直以来，在男中音声部的训练过程中，外国艺术歌曲和歌剧选段被广泛采用，而中

国声乐作品的参与度却不是很高。笔者结合自身的学习经历，从男中音的初级、中级、高

级训练阶段所需要解决的问题入手，以男中音声部训练的不同阶段为出发点。通过歌曲演

唱过程对各阶段训练的意义进行分析，将理论与实践结合，在解决技术及艺术等层面问

题的过程中探究如何唱好中国声乐作品以及中国声乐作品在男中音不同训练阶段的意义，

亦寄希望于其对学习和实践起到启迪和帮助作用。

关键词：男中音；中国声乐作品；不同训练阶段；现实意义

I

中国作品在男中音训练不同阶段意义初探——以三首作品为例

Abstract

Foralongtime,duringthetrainingofthebaritonevoice,foreignartsongsandopera

excerptshavebeenwidelyadopted,buttheparticipationofChinesevocalworkshasnotbeen

veryhigh.Combiningmyownlearningexperience,theauthorstartsfromthethreeaspectsof

theproblemsthatneedtobesolvedintheprimary,intermediateandadvancedtrainingstages

ofthebaritone,startingfromthedifferentstagesofthebaritonevoicetraining,andmatching

thestageofthesongthroughtheprocessofsingingAnalyzethesignificanceoftraining,

combinetheorywithpractice,andtrytoexplorehowtosingwellinChinesevocalworksand

thesignificanceofChinesevocalworksindifferenttrainingstagesofbaritoneintheprocess

ofsolvingtechnicalandartisticproblem