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门诊自我鉴定

门诊自我鉴定1

回顾这段时间的点点滴滴，我从最初的懵然不懂到现在帮助老师们办公，到现在的紧然有序。我从中学习到的有用的东西很多很多。

实习第一天，进入陌生的环境，紧张的心情，对业务的一无所知，不知道该怎么办。然而相处一天以后，老师们友善的微笑缓解了我的尴尬，和谐的工作氛围化解了我的紧张。大家都很有礼貌，不管大事小事都说声感谢。友好的环境让我很快就融入工作，乐观帮助前台老师办理人事代理。办理的事情比较琐碎繁杂，老师们都是一边办公一边叮嘱我们找料子，盖章，录信息。看似简单，但是不能马虎，多而杂的事都是由这些简单的事组合而来的，肯定要细心。这是实习期间，我感受最深的。

从第一周的察看老师办公，帮助老师办事，乐观自动学习，勤做笔记，了解业务的基本流程到第二周的服务客户，参加更多的核心业务。我们见证本身踏出社会的脚步。或许有不足，或许错误在所难免，可是我们一每天在进步。我们跳出课本的舒适，真正面对生活，面对现实，运用我们所学，在实践中成长。从听从老师叮嘱到自动准备料子，录入卡片。我对业务的有了进一步了解。而负责接听电话，直接面对我们的顾客，让我体味到了“微笑服务”诠释的真谛。而后的看似简单但精密度特别高的档案信息录需要更多的耐性和细心。所以我始终都在加强本身这方面的本领。刚开始时，将近每一天每做一件事都要犯错，但是渐渐的在各位老师的帮忙和引导下，我渐渐的减少犯错，并争取不犯错。我把每次犯错都作为对本身的一次警示，人生不拒绝犯错，然而如何挽救，并防备下次出差错，这才是我们看重的态度。短短的一个月里我看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别紧要的。老师们严谨，细心，高效的办事本领，还有优质的服务态度！印象深刻的是在老师的电脑上瞧到了西点军校“没有借口”的范文。这些都是这次实习收获的宝贵经验。为我以后的工作做足准备。三周的实习过得很快也很充实，不要说时间短学不到东西！它教会了我怎么待人接物，如何处理各种事情。它呈现了我在业务技能方面的学习本领，还有在工作时专注及细心的本领。更让我明白在社会这个高校堂里我还是一个学校生，还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的态度去学习，无论事情大小，都要认真踏实的完成。

门诊自我鉴定2

在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾玻如：角膜并白内障、青光眼、眼底并视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例，见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。了解了视电生理是应用30H红闪亮光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。

在各位老师的引导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的病人测视力、测眼压、点眼药水。了解了青光眼病人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人办事的原则，这些都是书本上所学不来的。

通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到磨练。感谢门诊老师对我实习的助，感谢门诊领导的关怀为期7个星期的教育实习就快要结束了，而就在现在我发现本身已经爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的引导老师高老师，第一次品味到了作为一位实习生即将离开本身老师和学生的那份依依不舍。初为人师，对我而言，难的不是胆识，不是去克服紧张，由于我在读高中的时候就老师上过一些习题课，那时候他们称我为“毛老师”，而且我还有既是同学又是学生的同学。四年之后，我又听到了“毛老师”这个称呼，这一次我感觉它是如此的真实。

门诊自我鉴定3

接近三个月的门诊导医课程已然结束，不同于以往在临床科室的学习体验，每周在门诊的两个半小时都会有不同的经过和感受，了解医院流程的同时感受亦颇多，谨以此文记下本次导医过程的感受与收获。

一、硬冷规矩下的温情

曾经看过一幅经典油画，画面上一名生病的儿童躺在病床上，医生坐在床边以特别关注的眼光在看着这位病儿；而在斜对面，病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。这幅画说明医生在看病人时，同时病人及其亲属也在看医生；医生如何对待病人，病人嘴上不说，但对医生的每一项处理都会在心里掂量。在这样的背景下，医务人员需保证在医学上的专业是一方面，在工作上是否做到了有序严谨关怀关怀，更是病人及家属的关注点。

当我第一次站在护士咨询台，扎堆的人群和嘈杂的人声立刻入目入耳。还没怎么反应过来，老师简单交代之后我就开始了工作。几十分钟下来就对门诊护士站的工作就有了直观的感受：工作自身并不多而杂，繁杂的是与病人的沟通沟通。人多号少是大医院最常见的现象，针对此现象自然就会有相应的规定和规矩，譬如挂号排队、候诊排队、加号限制等等，每个病人都希望在尽可能短的时间内解决本身的问题和诉求，希望医院能给本身优先权。当然