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人教部编版七年级物理上册期末考试题及答案【学生专用】
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(每题3分,共45分)
1、平静的湖面上映出天上的白云,一个同学说:“快看,鱼在云里游呢.”她看到的“云和鱼”实际上是()
A.云和鱼都是虚像 B.云是虚像,鱼是实像
C.云和鱼都是实像 D.云是像,鱼是实物
2、人的密度近似等于水的密度,则一个体格正常的中学生的体积最接近()
A.50mm3 B.50cm3 C.50dm3 D.50m3
3、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示.那么,该实验能得出的结论是()
A.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等
B.不同液体同一深度,压强不相等
C.在水中深度越大,压强越大
D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
4、当你在竖直放置的平面镜前用右手写字,且正在往右移动笔时,镜中的像正在()
A.用右手写字,往左边移动笔B.用右手写字,往右边移动笔
C.用左手写字,往左边移动笔D.用左手写字,往右边移动笔
5、某同学用刻度尺量出一本书厚度为1.30厘米,这本书共有260页.则每张纸的厚度是()
A.0.05毫米B.0.005厘米C.0.1厘米D.0.1毫米
6、下列估测符合实际的是()
A.洗澡水的温度大约是60℃ B.教室的体积大约是
C.科学课本的长度大约是10cm D.中学生跑完一百米大约需10秒
7、如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()
A. B.
C. D.
8、科学探究的第一步是()
A.猜想与假设 B.交流合作 C.提出问题 D.分析论证
9、用放大镜观察一块蔗糖,下列说法正确的是()
A.把蔗糖碾碎后,我们能看到蔗糖分子
B.我们看到的是放大的蔗糖,不是它的分子
C.蔗糖的水溶液中,没有蔗糖分子
D.在放大镜下,我们看到了蔗糖分子
10、两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计,同时插入一杯热水中,过一会将看到()
A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同
B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
11、已知玻璃的折射率大于空气的折射率,当一束激光AO由空气斜射入平行玻璃砖的上表面,经两次折射后从玻璃砖的下表面射出,下列所作的四个折射光路图中,可能正确的是()
A. B.C.D.
12、某同学用一把刻度均匀的米尺量得一桌边长,然后发现该米尺与标准尺相比,此米尺的实际长度为,则桌边的实际长度是()
A. B. C. D.
13、小磊同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时,测得四次数据是3.52厘米、3.53厘米、3.61厘米、3.53厘米,则塑料球的直径应是()
A.3.55厘米B.3.527厘米C.3.5475厘米D.3.53厘米
14、如图所示,物体A重10N,B重5N.两个大小均为2N的力F同时作用在A、B两个物体上,使它们在平面上以相同的速度向右做匀速直线运动,则A、B间和B、C间的摩擦力大小分别为()
A.2N、4NB.0N、4NC.4N、2ND.2N、2N
15、三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()
A.甲最大 B.乙最大
C.丙最大 D.一样大
二、填空题(每题3分,共15分)
1、一块长方形砖以平放或竖放两种不同的放置方法,放在水平地面上都静止不动,则它对地面施加的压力大小_____________,地面受到的压强_____________.(前两空均选填“相同”或“不同”)若平放时地面受到的压强为1500帕,它表示的意思是____________________________________________________.
2、如图所示的装置,抽气前气球内气体压强______大气压:抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀,说明气球内气体压强______玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强______大气压(选填“大于”、“等于”、“小于”)
3、铝的密度是2.7×103kg/m3,其物
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