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受教育水平对竞争意愿的影响研究 ——信念偏差与真实努力的两步中介效应分析.pdf

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    摘要

    摘要

    当前社会经济竞争愈演愈烈，青年人呈现“内卷”与“躺平”两极分化的价

    值观，然而个体竞争意愿在学科选择、职位晋升起着重要的作用。随着大众受教

    育水平的普遍提升，就业也变得较为艰难，人们开始通过高受教育水平追逐一份

    “好工作”。在学校系统化的学习中，个体能够得到更广泛的信息，改变对自身

    的看法从而发现优劣势，利用优势，弥补劣势，这也许会改变个体的竞争意愿。

    个体竞争意愿作为人力资本的微观部分，恰当的竞争意愿有助于个体提

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