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数字20到30的教案参考5篇（经典版

数字20到30的教案参考5篇

（经典版）

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序言

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数字20到30的教案参考5篇

制定灵活多样的教案可以更好地适应不同学生的学习需求，教案是教师在教学过程中的指导和依据，以下是本店铺精心为您推荐的数字20到30的教案参考5篇，供大家参考。

数字20到30的教案篇1

活动过程:

一、导入活动

1、教师：小朋友，我们来做一做手指游戏。

（师幼一起念）1头牛、2匹马，3只小羊找妈妈。4只鸡、5只鸭，6只小鸟叫喳喳。7条鱼、8只虾，9条小虫慢慢爬。10个数字真有趣，我们一起学习它。

2、数字宝宝真顽皮，它们会跑到我们教室里、幼儿园、家里各个地方去玩，请你想一想，你在哪里见过数字宝宝。（汽车的牌照、钟、门牌号。）

二、复习、巩固7以内的数字。

1、教师：看，调皮的数字宝宝跑到黑板上的儿歌里来了，小声说说你看到了数字几。

2、教师：数字宝宝想请我们小朋友用好听的声音来念一念这个儿歌。

3、儿歌念的真好听，数字宝宝要来跟我们一起做捉迷藏的游戏了，把头低下来，我数到3抬起头看看哪个数字宝宝不见了(问答游戏：几像铅笔细又长？3像铅笔细又长。)

三、听铃鼓声，拿数字。

1、教师：数字宝宝真调皮，它们又跑到我们的小椅子下面去玩了。(师出示数字，幼儿读一读卡片上的数字，师示范把数字卡片整齐的摆在椅子上)小朋友的椅子下面也躲着数字宝宝呢，快请它们出来跟我们一起做游戏吧。

2、听铃鼓、拿数字。操作要求：耳朵听、心里数、手里拿。(集体2次，前后半圆形各一次，男女小朋友各一次)

四、找朋友——数物匹配。

教师：看，爸爸妈妈的手里有什么？（卡片）现在我们要和爸爸妈妈一起做个找朋友的游戏。你要仔细地数一数卡片上的东西有几个，再找出一个一样多的数字宝宝和卡片做朋友。如果你找对了，就和爸爸妈妈拥抱一下。祝你们成功，出发吧！（提醒幼儿任务完成后把学具留在爸爸妈妈的手里。）

五、打电话

1、教师：现在，我要宣布一个好消息。数字宝宝要开联欢晚会了，它们想请小动物来参加它们的晚会，你有没有很快的方法通知小动物呢?

2、最好的方法啊就是打个电话过去，下面我们先来打电话给小老鼠，请它来参加晚会吧。

3、（出示大图）小老鼠的电话号码是多少呢，请小朋友用眼睛仔细地看一看、找一找。

4、（看图数数、写数字）小朋友报数字，我来拨号码，看看这个号码对不对，能不能打到小老鼠家去.(与配教老师做打电话的游戏。)

六、幼儿操作作业——搜寻电话号码。