27我的伯父鲁迅先生.pptxVIP

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

——鲁迅

;;遗体追悼致敬挽联惊异吊唁爱抚团聚情节记性保存碰壁慈祥和谐阴暗呻吟低微镊子敷药绷带寒意深奥详细枯瘦逝世文章女佣咳嗽殡仪馆失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟北风怒号饱经风霜;预习中，你发现这篇课文和以前学的课文有什么不同？;用较快的速度默读课文，想想课文写了关于鲁迅先生的哪几件事，给每件事加个小标题。

结合资料和同学交流：课文中的鲁迅先生给你留下了怎样的印象？;用较快的速度默读课文，想想课文写了关于鲁迅先生的哪几件事，给每件事加个小标题。;结合资料和同学交流：课文中的鲁迅先生给你留下了怎样的印象？;课文写了关于鲁迅先生的哪几件事，给每件事加个小标题。;自由读第1自然段，说说这段话主要写了什么。;读课文中，你有什么疑问没？我们一起梳理一下问题：

为何伯父去世会有那么多人来吊唁？

为何伯父那么大的人，走路还会碰壁？

为何车夫脚上不穿鞋？

……;提示：查找资料，解决问题。;提示：在小组内分享资料，集小组的智慧解决问题。;提示：理解此处“碰壁”的含义。;默读课文，认真想一想：鲁迅先生给你留下了怎样的印象？你是从哪里感受到的？圈画关键词句，在旁边简单批注自己的感受。;伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”

那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。;“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”;从鲁迅先生的语言描写中，感受到他对黑暗现实的不满，他用幽默的话语暗示自己的身世遭遇，显示出他对困难和敌人的轻蔑，体现了他的自信与乐观的精神。;我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。;他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片??伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。

伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。

他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。;通过对鲁迅先生的动作和神态描写，体现出他对贫苦百姓的同情和关心，他为天下穷人的无出路而忧虑，同时又为自己无力解救苦难中的穷人而叹息。;她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”;的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。;我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。;如果你是黄包车夫，在葬礼上，你会对鲁迅先生说些什么呢？

如果你是女佣阿三，在葬礼上，你又会对鲁迅先生说些什么呢？

此时此刻，你最想对鲁迅先生说些什么？;悼鲁迅先生

巴金;我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师，青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。

鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这样的一句话。然而我们并不想称他做巨星，比他作太阳，因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国;青年的头上。一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露；一个在困苦中的青年的呼吁也会得到他同情的帮忙。在中国没有一个作家像他那样爱护青年的。

然而把这样的一个人单单看做中国文艺界的珍宝是不够的。我们固然珍惜他在文学上的成就，我们也和别的许多人一样以为他的作品可以列入世界不朽的名作之林，但是我们更重视：在民族解放运动中，他是一个伟大的战士；在人类解放运动中，他是十个勇敢的先驱。

鲁迅先生的人格比他的作品更伟大。近二三十年来他的正义的呼声响彻了中国的暗夜，在荆棘遍地的荒野中，他高举着思想的火炬，领导无数的青年向着远远的一线亮光前进。;现在，这样的一个人从中国的地平线上消失了。他的死是全中国人民的一个不可补偿的损失。尤其是在国难加深、民族解放运动炽