2011中考限时强化测试题(数学)2.doc

2011中考数学限时强化测试题（二）

BA

B

A

C

D

第3题图

一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）．

1．等于（）

A．－1 B．1C．－3 D．3

POBA第5题图2．

P

O

B

A

第5题图

A．x?≥0 B．x?≤0 C．x?＞0 D．x?＜0

3．如图1，在菱形ABCD中，AB=5，∠BCD=?120°，则对

角线AC等于（）

A．20B．15C．10D．5

4．下列运算中，正确的是（）

A．B．C． D．

5．如图，四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形，A、B、O是小正方形顶点，⊙O的半径为1，P是⊙O上的点，且位于右上方的小正方形内，则∠APB等于（）

A．30°B．45°C．60°D．90°

6．据2006年末的统计数据显示，免除农村义务教育阶段学杂费的西部地区和部分中部地区的学生约，这个学生人数用科学记数法表示正确的是（）

A． B． C． D．

7．下列事件中，属于不可能事件的是（）

A．某个数的绝对值小于0 B．某个数的相反数等于它本身

C．某两个数的和小于0 D．某两个负数的积大于0

8．小明五次跳远的成绩（单位：米）是：3.6，3.8，4.2，4.0，3.9，这组数据的中位数是（）

A．3.9米 B．3.8米 C．4.2米 D．4.0米

第10题图9．⊙与⊙的半径分别是（），且是函数与轴的两个交点。若,则⊙与⊙的位置关系是（）

第10题图

A.外离B.内含C.相交D.外切

10．从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方

体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的表面积是（）

取相反数×2＋4

取相反数

×2

＋4

第11题图

输入x

输出y

11．如图所示的计算程序中，y与x之间的函数关系所对应的图象应为（）

O

O

y

x

-2

-?4

A

D

C

B

O

4

2

y

O

2

-?4

y

x

O

4

-?2

y

x

x

x

4=1+39=3+616=6+10第12题图…12．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数

4=1+39=3+616=6+10

第12题图

…

从图7中可以发现，任何一个大于1

的“正方形数”都可以看作两个相邻

“三角形数”之和．下列等式中，符

合这一规律的是（）

第15题图A．13=3+10B．25=9+16

第15题图

C．36=15+21 D．49=18+31

二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

13．若m、n互为倒数，则的值为．

14．已知圆锥的底面直径为4cm，其母线长为3cm，

则它的侧面积为．

15．如图，正方形ABCD的边长为，MN∥BC分别交AB，CD于点M，N，在MN上任取两点P，Q，那么图中阴影部分的面积是．

第16题图16．如图，在三角板中，。三角板绕直角顶点逆时针旋转，当点的对应点落在边的起始位置上时即停止转动，则点转过的路径长为。．

第16题图

三、解答题（本大题共2小题，共20分）

17．计算：

18．已知.将他们组合成（A－B）÷C或A－B÷C的形式，请你从中任选一种进行计算.先化简，再求值，其中.

2011中考数学限时强化测试题（二）答案

总分100分时间30分钟

一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）．

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

A

A

D

C

B

C

A

A

C

C

D

C

二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

题号

13

14

15

16

答案

1

8

三、解答题（本大题共2小题，共20分）

17．原式=3

18．，当x=3时，原式=1

，当x=3时，原式=