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第二节欧洲西部
初备: 备课组长: 包科领导: 教导处: 上节作业反馈:
教学目标:1、知道欧盟的主要成员国,运用资料、统计图表了解欧盟的意义。
2、通过资料、图表分析发达国家和发展中国家在工业上的差异,知道制造
业在本区工业上的主导地位。3、识记欧洲的旅游胜地;重点:欧盟的重要作用;旅游胜地
导学过程: 二次
备课
导: 3分钟 学生
学 任务一:自学P58“欧盟”部分内容(19分钟) 纠错
(红
1、根据以前所学,从经济发展水平看,欧洲西部的国家绝大部分是 色)
A发展中国家 B发达国家
2、欧盟建立的基础是: 3、
欧盟对成员国的影响:
4、欧盟在世界上的地位:
5、读教材P58图8.14“欧盟成员国密切的联系示意”,从哪几方面说了欧盟建立的重要作用。
6、完成58页活动题,读图P58及图8.15,找出欧盟的27个成员国。
7、读P59图8.16“欧盟进出口占世界的百分比”。思考:
①欧盟进出口占世界百分比的位次
②欧盟进出口之间的关系:出口 进口(>或<)
③对比欧盟与中、美、日三国进出口比例的差异:
④图8.16设计成了什么图形,这样设计想要说明什么?
8、你从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得什么启示?
任务二:自学P60“以制造业为主的工业”(10分钟)
1、欧洲西部的工业以 业为主。
2、阅读课本P60的文字和图8.1“7不同国家GDP与从事制造业的人口数的关系”,
①图中人均GDP最低的国家是,约为美元,该国从事制造业的人口占总职工的比例约为;图中人均GDP最高的国家是,约为美元,该国从事制造业的人口占总职工的比例约为。由此可以看出,发展中国家从事制造业的人口占总职工的比例,人均GDP,发达国家从事制造业的人口占总职工的比例,人均GDP。
②从图中可以看出,一个国家从事制造业的人口占总职工比例与人均GDP的关系是 。
3、完成课本P60—P61“活动”,了解欧洲西部是世界上著名的工业密集地带。任务三:自学P65“繁荣的旅游业”(8分钟)
欧洲西部优美的自然风光,灿烂的 ,古建筑遗址,独特的 ,成为本区丰富的旅游资源,为旅游业发展提供了良好的条件。
(1)阅读课本P65-P66的课文及图8.24“欧洲的旅游胜地”,说说欧洲西部有哪些著名的旅游胜地。记住并写在下面。
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
同桌合作:一生说旅游资源名称,一生说出所在国家,加强记忆。
练:12分钟(一)选择题(14分)
1、从经济发展水平看,欧洲西部地区的国家绝大部分是( )
A、发达国家 B、发展中国家 C、贫穷落后的国家 D、石油富国2、欧洲一些国家为了加强内部联系,形成了一个区域性国际组织是( )
A、阿拉伯国家联盟 B、欧洲联盟
C、七十七国集团 D、石油输出国组织
3、下列有关欧盟成员国之间的联系的叙述,不正确的是( )A.各国人们可以在任何国家购买到欧盟的产品B.人们可以在欧盟的任何国家工作、学习、退休和旅行C.人们可以使用统一的货币——欧元D.在欧盟旅游时,人们在他国不可以享受医疗保健服务
4、欧洲西部的工业以 为主 ( )
A、加工业 B、制造业 C、石油工业 D、核工业5、有关欧洲西部工业的叙述,不正确的是( )
A.欧洲西部是世界工业发达地区之一
B.以制造业为主
B.以制造业为主
C.欧洲西部是世界上著名的工业密集地带D.欧洲西部以重工业为主
6、欧盟在世界上的经济地位是(
)
(二)将下列旅游胜地与国家对应用直线连接起来(16分)
H阿尔卑斯山滑雪
⑧意大利
展:5分钟1、学生组内展示自己的练习;2、组内质疑问难;3、小组代表展示学
习所得和练习答案。
评:5分钟1、教师对进行小组评价、鼓励。2、教师引导学生小结本堂知识
补:4分钟教学反思:
A.第一位
B.第二位
C.第三位
D.最后一位
7、关于欧洲西部的叙述,不正确的是(
)
A.本区属“南北对话”中的“北”
B.出口工业制成品
C.进口原料、燃料、粮食
D.从事制造业的人口比重低
A.风车
①
挪威
B.北欧的峡湾风光
②
荷兰
C.伦敦塔桥
③
希腊
D.雅典巴特农神庙
④
英国
E巴黎艾菲尔铁塔
⑤
瑞士
F斗牛
⑥
法国
G地中海沿岸的阳光沙滩
⑦
西班牙
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