小学升国旗制度电子版（四篇）.docVIP

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小学升国旗制度电子版

国旗是祖国的象征，学生要养成尊重国旗、爱护国旗的良好习惯。

一、每周举行一次升国旗仪式。

二、周一上午第一节课前举行升旗仪式（假期除外，遇到恶劣天气可不举行）。重大节日或纪念日举行升旗仪式。

三、全体师生参加升旗仪式，整齐列队，面向国旗致敬。

四、升旗仪式程序：

1、出旗（旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场师生站立）。

2、升旗（奏国歌，全体师生行注目礼）。

3、唱国歌（可略）。

4、国旗下的讲话（由校方或学生代表简短而有意义的讲话）。

5、不升挂破损、污损、褪色等不规范的国旗。

6、对违反《国旗法》的行为应给予相应的惩处。

教师工作条例

一、认真学习____及____，把____

____的“____”精神贯穿于工作全过程。

二、爱岗敬业，一切为了学生，面向全体学生，树立奉献精神。

三、尊守学校一切规章制度，为人师表，要求学生办到教师首

先做到。

四、钻研业务，搞好教研活动，对备讲、批辅工作要深入研究探讨，开学初要制定教学计划期末要写好工作总结。

五、开展创新教育，特别要把课堂教育主阵地搞好，让学生动脑、动手、动嘴，让每个学生节节有所得，要____学生学习方法。

六、关心每个学生，对学生中存在的问题要热心帮助，晓之以情，动之以礼，建立和谐的师生关系。

七、注意自身形象，____学校发展，以校为家，以校为荣，经常给学校提建议献良策。

学校安全管理制度

为保证学生在校期间的安全，为了延伸学生就业链条，扩长学生成才空间，特别制定如下安全制度：

1、学校设备设备要符合安全标准，凡不符合条件的一律停用更换。

2、学校伙食后勤要符合卫生标准，不发放霉烂变质食品，厨具要严格消毒，防止食物中毒。发生事故、严惩责任人。

3、实行封闭式管理，严禁小商小贩入校园，学生出校门需经班主任请假批准，门面卫主可放行。

4、学校领导、值周教师随时检查学校各种设施设备，发现问题及时处理，处理不了及时汇报。

5、凡是本校借宿的校外人员，必须经门卫登记，并经校方同意方可。

6、凡生病学生要向班主任申明，校方请医就诊，不要擅自乱吃药品。

7、凡学生参加、集会、社会公益活动、文体活动等都要进行安全教育，并提供必要的安全保护措施。

8、严禁任何人将易燃、____凶杀性物品带入学校，一经发现严肃处理。

9、任何人不准随意拆装电器设施，玩弄电线，以防触电。学生宿舍拆除电源设置。

10、个人贵重物品要保管好，不准随意乱放，节假日寝室要上

好锁，关好窗。

11、值周教师熄灯前要检查寝室，发现可疑现象立即与校方取得联系。

12、学生外出要遵守交通规则，遇到社会上围追打闹现象，不予参与，有必要时可拔110报警电话。

13、全体老师，特别是班主任要对学生的安全教育天天讲，事事强调，增强学生的安全意识。

14、为防止丢失学生个人贵重的财物，交班主任统一管理，否则责任自负。

卫生工作制度

坚持以学校统一____检查卫生，每周检查两次，并及时公布检查结果。每月月底将各班每月卫生检查评比结果报教务处，作为班主任和班级竞赛活动的考核内容。

一、教室：

1、坚持每日清扫一次，每周在扫除一次。清理卫生做到先洒水，后清扫，再擦抹。清扫后做保持工作。

2、卫生标准：

3、“七净”。地面净、窗台净、黑板净、顶棚净、灯具净、课桌净、墙壁净。

“六无”。无烂底、无谈迹、无皮核、无尘埃、无乱写乱画、无死角。

“三整齐”。桌凳整齐、卫生用具整齐、教室布置整齐。

二、宿舍：

1、坚持每日____扫（起床后、早饭后、午饭后、晚饭后），每周大扫除一次。

2、卫生标准：

“六净”。床上净、床下净、地面净、门窗玻璃净、墙壁净、顶棚净。

“八无”无烂纸、无皮核、无尘埃、无乱写乱画、无臭味、无污水、无剩饭剩茶、无死角。

三、环境：

1、坚持每日清扫，每周大扫除一次，清扫后做好保持工作。

2、卫生标准：

“两净”。地板净、墙壁净。

“六无”。无烂纸、无塑料袋、无皮核、无碎砖石、无乱写乱画、无死角。

教师请假制度

教师因事因病不能到校工作，要履行请假手续：

1.写假条：写明原因，请假时间，一天以内学校教导处批准；一天以外要与学校董事会沟通批准；

2.假若满到校或提前到校都要履行消假手续，如请假之日内预料要延长请假必须提前与学校联系续假，以防耽误工作。

3.临时请假，也要予以登记，满____小时视为事假____天。

4.整天请假学校安排调课，临时请假自行调好课，不得延误上课，否则以无故论处。

班主任职责

1、教育并督促学生遵守《学生守则》、《行为规范》，遵守学校规章制度。处理好班级中偶发事件，做好学校安排的班内各项工作。

2、热情关怀，爱护学生，有计划地开展教育活动（按班工作计划）提高学生思想政治觉悟，培养良好的道德品质和高尚情操。

3、关心学生身心健康