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人教版六年级语文上册期中考试卷(一套)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音写词语,要求把字写规范、端正、美观。
bǐcǐluòtuopáihuáizhǒnɡzhànɡ
niàndāoyīwēishūjímínɡmèi
二、给带点的字选择正确读音,用“”画出来。
胸脯(púpǔ)枯藤(ténténg)女佣(yōngyòng)
忌讳(huìwěi)惩罚(céngchéng)分泌(mìbì)
三、比一比,再组词。
毯(______)陈(______)腐(______)稍(______)蹄(______)
毽(______)阵(______)府(______)梢(______)啼(______)
四、先将下列成语补充完整,后根据意思填写成语。
斩(____)截(____)画(____)点(____)(____)走(____)蛇
张(____)李(____)(____)(____)吞枣(____)(____)大悟
1.(____)这个成语形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
2.“我们写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动而有力。”这指的是成语(____)。
五、选词填空。
剧烈激烈热烈
1.他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出(_____)的掌声。
2.那摞碗又(_____)地晃动起来。
3.他好像在和什么人(_____)地争吵。
幻想理想梦想
4.傣家竹楼是傣族人最(_____)的居住房屋。
5.有些人总想不劳而获,这简直是(_____)。
6.卖火柴的小女孩(_____)着跟着奶奶走向新年的幸福中去。
六、按要求写句子。
1.一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
缩写句子:___________________________________________
2.六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)
3.像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?
改成陈述句:___________________________________________
4.假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)
假如生命是_____________________,就要________________________。
七、阅读课文,完成练习。
1.《腊八粥》是作家________的作品,写出了一家人_________的亲情,表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。
2.八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索,从_______到______到_____,再到_______________。
3.课文主要通过八儿的__________、_________、_________的描写,刻画了一个____________________________的儿童形象。
4.课文围绕腊八粥主要写了_______、_______两件事,其中_____这件事写得详细,_____这件事写得简略。这样写的好处是____________________________________。
5.写2句有关儿童的古诗。
1._____________________,____________________。
2._____________________,____________________。
八、阅读短文,回答问题。
再见闰土
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出
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