活动课:数学游戏分享(一)(教学课件)一年级数学上册(苏教版2024秋).pptx

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小学数学·一年级(上)·SJ活动课:数学游戏分享(一)

借助积木进行拼拼搭搭活动,培养初步的观察能力和动手操作能力。能用“数”介绍自己和幼儿园的相关信息,能准确描述在幼儿园玩过的玩具和自己喜欢的数学游戏。在精心设计的教学活动中,培养数学兴趣,感受数学与生活的密切联系。

能准确用“数”介绍自己和幼儿园的相关信息。能借助游戏活动提高学习数学的兴趣。在游戏活动的中积累数学活动经验,培养学习数学的兴趣和探索精神,感受学习的乐趣。

同学们,从今天开始你们就是一名小学生了,欢迎大家走进小学校园。

介绍我和我的幼儿园

你能用“数”介绍你自己吗?

你能用“数”介绍你们幼儿园吗?

你在幼儿园里玩过哪些形状的玩具?玩过大小不同的球玩过形状不一的积木

你最喜欢的数学游戏是什么?说一说,玩一玩。

数数比比

报数拿球。拿对一次得一颗,比比谁得到的最多。

报数画图。互相看看画得对不对。

你会数出10个花片,摆成不同的样子吗?

先画一画,再和老师手上的比一比。画绿花,要比红花多。

搭搭拼拼

下面的车是用哪些形状的积木搭成的?看一看,搭一搭。你搭的车用了哪些形状的积木?各用了多少块?比比谁搭的好,谁说得清楚!

你还想搭出什么?先想一想,再搭一搭。你搭出的是什么?用了哪些形状的积木?各用了多少块?

下面的图画漂亮吗?选择其中一幅,用彩纸拼一拼。你拼出的是什么?用了哪些形状的彩纸?各用了多少张?比比谁搭的好,谁说得清楚!

你还想拼出什么?先想一想,再拼一拼。你拼出的是什么?用了哪些形状的彩纸?各用了多少张?说说拼了什么?是怎样拼的?

同学们,通过这节课的学习,你有什么感受?跟大家交流一下。

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