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第一部分通史整合突破;模块二世界史

第6讲工场手工业时期;;;政治方面:欧洲主要国家建立了专制王权国家,逐渐与资本主义发

展产生了深刻矛盾。英国资产阶级革命和法国大革命爆发;为反抗英国

的殖民统治,美国爆发了独立战争,最终实现民族独立。17、18世纪因

而被称为资产阶级革命时代。此后各国逐步确立起资产阶级民主政体,

以英国的君主立宪制和美国的联邦共和制为典型,这些制度成为世界各

国民主制度的范本。;经济方面:新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要

节点,西欧国家的早期殖民扩张,使世界市场开始形成,促进欧洲资本

的原始积累和资本主义发展,同时给殖民地人民带来了深重的灾难;丝

银贸易深刻影响着中国历史的走向;新航路开辟带来的物种交换和人口

迁移,深刻改变着人们的生活。;思想文化方面:14世纪到17世纪初,从意大利兴起的文艺复兴否定

封建神学,提倡人文主义;16世纪的宗教改革否定了罗马天主教会的权

威,新教教派兴起,推动了欧洲民族国家的形成和文化教育的发展;

16—17世纪的科学革命使得教会理论不攻自破,近代科学形成;17—18

世纪的启蒙运动反对专制主义和教权主义,呼唤建立理性王国,成为资

产阶级革命的思想武器,推动了人类社会的进步。;;2.过程

(1)欧洲—好望角:1487年,迪亚士在葡萄牙的支持下带领船队南

下,第二年到达非洲的好望角。

(2)欧洲—印度:1497—1498年,在葡萄牙支持下,达·伽马率船队绕

过好望角驶达印度。

(3)欧洲—美洲:1492年,在西班牙支持下,哥伦布到达美洲。

(4)环球航行:1519—1522年,在西班牙支持下,麦哲伦船队完成环

球航行。

(5)其他:北半球:卡伯特父子、卡蒂埃、巴伦支、哈得逊、俄罗斯

人;南半球:德雷克、塔斯曼。;3.影响:对世界:人口迁移、物种交流、疾病传播、商品流动,世界开

始成为一个整体,世界市场雏形出现(大西洋“三角贸易”、太平洋马

尼拉大帆船贸易等)。对亚非美:给当地人民带来巨大灾难,殖民统

治、种族屠杀、经???掠夺、黑奴贸易等。对欧洲:引发商业革命和价格

革命,贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,推动资本主义的发展,加

速西欧封建制度的解体。;二、欧洲的思想解放运动

1.文艺复兴(14世纪到17世纪初)

(1)原因:①经济:资本主义萌芽;②文化:意大利拥有古希腊罗

马文化积淀;③人才:聚集了具有新思想的学者文人。

(2)内核:人文主义,以人为中心,追求现世社会的幸福生活。

(3)成就:①“文学三杰”:薄伽丘、但丁、彼特拉克(人文主义之

父);②“美术三杰”:达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗;③英国:莎

士比亚《哈姆雷特》《李尔王》等。

(4)影响:冲击了封建秩序;解放了人性,推动近代科学兴起;促进

资本主义发展;后期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。;2.宗教改革(16世纪)

(1)序幕:1517年,德意志马丁·路德撰写《九十五条论纲》。

(2)主张:信仰得救,即因信称义;上帝面前人人平等;建立独立的

民族教会和廉俭教会,用民族语言进行宗教活动。

(3)成果:形成了独立于罗马教廷的新教,如加尔文派、英国国教。

(4)影响:①思想:解放了思想,传播和发展了人文主义;②经

济:资本主义发展;③政治:强化王权,推动欧洲民族国家形成;④

文化:推动文化教育事业发展。;3.近代科学的兴起(16—17世纪):哥白尼的“日心说”。牛顿发

现万有引力定律,确立较为完整的力学体系,为近代物理学发展奠

定了基础。;(3)代表:①法国:伏尔泰(君主立宪制)、孟德斯鸠(分权与制

衡)、卢梭(主权在民);②英国:亚当·斯密(劳动价值论、自由竞

争);③德国:康德(理性、民主、自由、平等)。

(4)影响:①思想:弘扬理性,进一步解放思想;②政治:推动美

国独立战争和法国大革命;③世界:成为殖民地半殖民地人民争取民

族独立的精神武器。;三、英、美、法资产阶级革命

1.英国资产阶级革命

(1)背景:①经济:封建专制阻碍资本主义发展;②阶级:资产阶

级和新贵族崛起。

(2)过程:1640年爆发;1688年“光荣革命”。

(3)法律保障:1689年通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王

权;1701年通过《王位继承法》,国王不得为天主教徒,也不能与天主

教徒结婚。

(4)意义:英国君主立宪制逐步形成。;2.美国独立战争

(1)背景:①经济:殖民统治阻碍资本主义发展;②思想:受启蒙

思想影响。

(2)过程:①开始:1775年来克星顿的枪声;②建国:1776年7月4

日,大陆会议发表《独立宣言》,阐述人民主权思想,宣告北美独立;

③独立:1783年,英国承认美国独立。

(3)影响:美

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