2021年语文版四年级语文(下册期末)检测题及答案.doc

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2021年语文版四年级语文(下册期末)检测题及答案

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(15分)

róngmǎpǐnchángzhūwèijìngzǒuwéiyī

lièbàopàisòngyānmòbīpòxīquē

二、比一比,再组词。(10分)

抚(______)陈(______)讯(______)垫(______)挽(______)

扶(______)阵(______)迅(______)热(______)搀(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

呼(_____)唤(____)人(____)鼎(____)窃窃(_____)(_____)

随(_____)而(____)各显(____)(____)上(_____)入(____)

(1)像画波浪线这样描写声音的词语还有:____________、____________。

(2)读画“__”的词语,我想到了《西游记》中的____________(填人物)。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

无论……都……不但……而且……

因为……所以……只有……才……

(1)李丽(______)学习好,(______)体育也很棒。

(2)(_______)我的作业写的马虎,(______)遭到老师的批评。

(3)(_______)遇到什么困难,他(______)不灰心。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

1.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(直述句改为转述句)

___________________________________________________________

2.广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。(缩写)

________________________________________

3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)

_________________________________________

4.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)

_________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(15分)

我的“肯麦超”速食店

我有一个心愿——二十年后,开一家无人能比的世界一流速食店。我的速食店叫“肯麦超”,我希望它超过肯德基和麦当劳。我要在世界各地开连锁店,让具有中国特色的“肯麦超”走向世界。

“肯麦超”大门口是我的肖像和一副对联,肖像的左手拿着一个高耸云天的汉堡,右手高举一个动物冰淇淋,很像自由女神哦!对联的上联是“天降万物以育人”,下联是“人用一嘴而馈天”,横批是“吃吃吃吃”。肖像的名字叫“肯麦超鼠鼠”,谐音为“肯麦超叔叔”。通过三个旋转门才可走进大厅。第一个是汉堡之门,地板门窗是汉堡和我的肖像;第二个是炸鸡之门,地板门窗是一只炸鸡和我的肖像;第三个是冰淇淋之门,地板门窗是冰淇淋和我的肖像。店内要建个十分舒适的大厅,大厅内有“中国房间”“英国房间”“美国房间”……,每个房间的布置都具有鲜明的国家特色。

“肯麦超”有很多特色小吃:北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼;天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕;山东的糖煎饼、叉子火烧等。还有我自己创造的菜肴:八层汉堡沙拉、中式甜辣酱鸡腿和最贵的一道菜——中日法美全烤铁板烧。这种铁板烧两边用菜肴堆起高高的墙壁,中间又用菜肴摆成某种家具形状,上面加个圆顶,就像真房子了。还有恐怖比萨、会飞的鸡翅等让人忍俊不禁的“笑话菜”。

速食店的座位我将设计得更有意思。如果你交50元,就可以在电动高速飞机上吃飞机大餐;如果你交80元,就可以在过山车上吃爆辣大餐……。总之,保证让你爽个够!

1.“我”的心愿是__________________________________________。

2.“肯麦超”这个名字的含义是______________________________。

3.作者是按怎样的顺序描写他的速食店的布局的?

________________________________________________

4.作者为我们介绍了哪些特色小吃?

______________________________________

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