《第一单元 “自新大陆”第二乐章》作业设计方案-小学音乐人教版12六年级上册.pdfVIP

《第一单元 “自新大陆”第二乐章》作业设计方案-小学音乐人教版12六年级上册.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《“自新大陆”第二乐章》作业设计方案(第一课时)

一、作业目标:

1.学生对“自新大陆”第二乐章这首音乐作品有更深入的理解

和感受;

2.通过作业,提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力;

3.培养学生的团队合作精神和自主学习能力。

二、作业内容:

1.音乐鉴赏:学生需完整聆听《“自新大陆”第二乐章》这首

音乐作品,并记录自己的感受和体会。可以结合相关音乐背景和

故事,加深对作品的理解。

2.小组合作:学生以小组为单位,根据音乐作品的主题和情

感,编排一个小型的舞台剧或音乐会。要求小组内成员合理分工,

共同完成剧本编写、音乐选择、舞蹈编排等工作。

3.反馈与评价:每个小组完成作业后,将在课堂上进行展示

和讲解。教师和其他学生将作为评委进行打分和点评,同时提出

改进意见和建议。

三、作业要求:

1.独立完成作业:学生需独立完成音乐鉴赏部分,真实记录

自己的感受和体会;

2.小组合作:在编排舞台剧或音乐会时,学生需积极与小组

成员沟通协作,共同完成任务;

3.时间安排:学生需合理安排时间,确保在规定时间内完成

作业;

4.成果展示:每个小组需在课堂上展示自己的作业成果,并

讲解创作思路和过程;

5.作业反馈:学生需认真听取教师和其他学生的评价和建议,

及时进行反馈和改进。

四、作业评价:

1.完成情况:根据学生是否按时完成作业、是否独立完成音

乐鉴赏部分、小组合作是否顺利开展等因素进行评价;

2.表现能力:根据学生在舞台剧或音乐会展示中的表现,包

括表演、舞蹈、音乐选择等方面进行评价;

3.创新性:评价学生是否在作业中有所创新,是否有自己的

独特见解和表现方式;

4.团队合作:评价学生是否在小组合作中发挥自己的作用,

是否积极参与团队讨论和协作,共同完成任务。

五、作业反馈:

1.学生提交作业后,教师需认真阅读学生的反馈意见,给予

针对性的指导和建议;

2.对于存在问题和不足的地方,教师需及时与学生沟通,帮

助其改进和提高;

3.学生应根据教师的评价和建议,及时进行反思和改进,提

高自己的音乐素养和表现能力。

通过本次作业,学生可以更加深入地理解《“自新大陆”第二

乐章》这首音乐作品,提高自己的音乐鉴赏能力和表现能力,同

时也可以培养自己的团队合作精神和自主学习能力。

作业设计方案(第二课时)

一、作业目标:

1.巩固学生对《“自新大陆”第二乐章》这首乐曲的旋律和节

奏的掌握;

2.通过作业,提高学生的音乐表现力和合作能力;

3.培养学生的音乐欣赏能力和情感体验能力。

二、作业内容:

1.音乐表演:学生以小组为单位,选择合适的乐器(如钢琴、

小提琴等)演奏《“自新大陆”第二乐章》的某一段落,要求演奏

流畅、情感表达准确。每个小组演奏完毕后,其他小组进行打分

评价。

2.音乐创作:学生根据自己对乐曲的理解,创作一首以“自新

大陆”为主题的小诗或短文,配乐选择《“自新大陆”第二乐章》。

这一作业旨在培养学生的艺术想象力和文字表达能力。

3.音乐讨论:学生阅读相关背景资料,分组讨论“《“自新大

陆”第二乐章》的音乐与文学作品的关系”,以及该乐曲对文学作

品的表达方式的影响。这一作业旨在提高学生的音乐欣赏能力和

文学素养。

三、作业要求:

1.作业应在课后独立完成,并在规定时间内提交;

2.音乐表演作业应以小组为单位进行排练和演奏,确保演奏

效果;

3.音乐创作和讨论作业应以书面形式提交,要求文字表达清

晰、有条理;

4.每个小组在讨论时,应确保每个成员都积极参与,充分交

流。

四、作业评价:

1.对音乐表演作业的评价主要基于演奏的流畅性和情感表达

的准确性;

2.对音乐创作作业的评价主要基于学生的创意和文字表达能

力;

3.对音乐讨论作业的评价主要基于小组讨论的深度和成员的

参与度。

五、作业反馈:

1.评价结果将及时反馈给学生,指出优点和不足,提出改进

建议;

2.学生可根据评价结果调整自己的学习方法和策略,以提高

学习

文档评论(0)

177****3106 + 关注
实名认证
文档贡献者

大学本科生

1亿VIP精品文档

相关文档