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2025版高考政治全程一轮复习必修2第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展课件.pptx

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第三课我国的经济发展;

【课标要求】

阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革,评析经济发展中践行社会责任的实例。;梳理排查·夯实基础;梳理排查·夯实基础;我国的经济发展;;;任务驱动

1.以人民为中心的发展思想的基本内涵是什么?以人民为中心的具体要求有哪些?

2.坚持以人民为中心的意义有哪些?

3.新发展理念的内容是什么?原因是什么?

4.五大发展理念各自的侧重点、地位、举措分别是什么?

5.什么是高质量发展?为什么要高质量发展?怎样推动高质量发展?

6.什么是现代化经济体系?构成有哪些?为什么要建设现代化经济体系?

7.如何构建新发展格局?

8.如何推动供给侧改革?供给侧改革有何意义?;精析精练·提升能力;核心考点一贯彻新发展理念

考点精析

1.坚持以人民为中心的发展思想[跨模块:必修1、必修3、必修4多模块把握相关知识]

(1)含义:坚持以人民为中心的发展思想,就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

;(2)要求

①要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。

②要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。

③要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。;知识拓展

多模块理解坚持以人民为中心的发展思想

(1)《中国特色社会主义》:马克思主义是人民的理论;中国梦是人民的梦,也同世界人民的梦息息相关;明确新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想。

(2)《政治与法治》:人民立场是中国共产党的根本立场;发展全过程人民民主;全面依法治国要坚持人民主体地位。

(3)《哲学与文化》:人民群众是社会历史的主体,要坚持群众观点和群众路线;做出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上;文化发展的基本路径之一是要坚持以人民为中心。;2.坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展

(1)为什么;(2)是什么;

(3)怎么做:我们要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。;易错清零

1.坚持以人民为中心的发展思想,只是要做到发展为了人民。()

2.新发展理念确立了以人民为中心的发展思想必须始终坚持的基本原则。();3.只有坚持协调发展理念,才能解决发展的动力问题。()

4.理念需要行动的指引,一定的发展理念是由一定的发展实践来引领的。();

5.人才是第一生产力,创新是第一资源,科技是第一动力。();命题探究

考向1坚持以人民为中心的发展思想

例1[2022·广东卷]第七次全国人口普查数据显示,我国60岁及以上人口已达2.64亿。预计“十四五”时期这一数字将突破3亿,我国将进入中度老龄化社会。习近平总书记强调:“满足数量庞大的老年群众多方面需求、妥善解决人口老龄化带来的社会问题,事关国家发展全局,事关百姓福祉,需要我们下大气力来应对。”为此,我们应该()

①降低行业标准,增加适老产品和服务的供给数量②拓展“银发经济”的新空间,适应老年人多样化的需求③以市场调节为唯一手段,健全养老保障体系④增强社会对老年人的关爱,促进老年人社会参与

A.①②B.①③C.②④D.③④;

解析:“降低行业标准”表述错误,故①排除。习近平总书记的话要求我们拓展“银发经济”的新空间,适应老年人多样化的需求,而且要增强全社会对老年人的关爱,调动他们继续参与社会生活的积极性,让其晚年生活充实而快乐,从而更好推动各项社会事业的发展,故②④符合题意。“以市场调节为唯一手段”表述错误,故③排除。故本题选C。;训练1[2024·海南省高三校考阶段练习]2023年7月,商务部等13部门印发的《全面推进城市一刻钟便民生活圈建设三年行动计划(2023—2025)》提出,到2025年,在全国有条件的地级以上城市全面推开,推动多种类型的一刻钟便民生活圈建设,形成一批布局合理、业态齐全,功能完善、服务优质,智慧高效、快捷便利,规范有序、商居和谐的便民生活圈。由此可见,我国政府()

①通过实施产业政策,促进产业结构不断优化升级②通过加强和优化公共服务,使全体人民有更多获得感、幸福感③坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民对美好生活的需要④坚持共享发展,提升服务品质化水平,不断增强发展的开放性

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