人教版（2024版）一年级数学上册课件 第二单元 第10课时 10的加、减法.pptxVIP

10的加、减法

引入新课找规律，填一填。10281071094655101013根据10的分与合填写。

知识讲解你能看图写加法算式和减法算式吗？1

你是如何理解这道题的意思的？有9个，1个；有8个，2个；有7个，3个；有6个，4个；每幅图中和的个数合起来都是10。知识讲解

小组讨论根据图示可以写出的算式知识讲解

根据总数与部分之间的关系，可以列加法和减法算式。1＋9＝9＋1＝10－1＝10－9＝2＋8＝10－2＝10－8＝知识讲解

3＋7＝10－3＝10－7＝4＋6＝10－4＝10－6＝知识讲解根据总数与部分之间的关系，可以列加法和减法算式。

如何计算这些算式的结果呢？利用数的组成计算。1＋9＝109＋1＝1010－1＝910－9＝110192＋8＝1010－2＝810－8＝210283＋7＝1010－3＝710－7＝310374＋6＝1010－4＝610－6＝41046知识讲解

也可以利用加减法算式之间的关系计算。1＋9＝1010－1＝910－9＝12＋8＝1010－2＝810－8＝23＋7＝1010－3＝710－7＝34＋6＝1010－4＝610－6＝4知识讲解

你能看图写加法算式和减法算式吗？11＋9＝9＋1＝10－1＝10－9＝2＋8＝8＋2＝10－2＝10－8＝3＋7＝7＋3＝10－3＝10－7＝4＋6＝6＋4＝10－4＝10－6＝101010101010101091827364知识讲解

想一想：5＋5＝10－55＝1010－5＝5可以根据10的分与合计算。知识讲解

这道算式两个加数相同，所以只能写出一道减法算式。5＋5＝10－55＝1010－5＝5想一想：知识讲解

练习巩固1.找朋友。相连的两个数和是10。

＋＝8672432.101010－＝100891021练习巩固

3.给下面两个小朋友的手里画上气球，使他们两只手上的气球合起来是10个。＋＝10＋＝10（答案不唯一）2855练习巩固

知识总结10的加、减法:计算得数是10的加法时可以利用数的组成计算。计算10减几的减法时，除了运用数的组成计算外，还可以根据相对应的加法算式计算，即想加算减法。

教材57页第4、5题课后作业