部编人教版六年级语文下册期末阶段检测及答案.doc

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部编人教版六年级语文下册期末阶段检测及答案

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

ránfàngzhǎnlǎnwūyāwénzhāng

gēngxīnbiānpàoáozhōuguàngài

二、比一比，再组词。（10分）

施（______）????挠（______）??浆（______）艰（______）挚（______）

拖（______）????绕（______）??奖（______）观（______）势（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

高山（_____）水天（____）之音余音（____）梁黄（____）大吕

轻歌（_____）舞行云流（____）巧（____）天工（___）妙（___）肖

画龙点（_____）笔走龙（____）妙笔（____）花（___）（___）如生

我发现这些词语都是描写_____的，我知道的这样的词语还有：_____、____、____等。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

只有……才……不但……还……

即使……也……之所以……是因为……

1．海水（________）呈蓝色，（________）它反射了天空的颜色所致吗?

2．很多问题你（________）要知其然，（________）要知其所以然。

3．（________）处处留心生活，（________）能发现生活中的秘密。

4．（________）你不想当个科学家，（________）要注意观察生活，多多思考，增长知识。

五、按要求写句子。（15分）

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（缩句）

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2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为感叹句）

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3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

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4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）

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5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。（改为反问句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

从胸有成竹谈起宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们用胸有成竹来称赞他的娴熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。

如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗?鲁迅曾说过，如要创作，第一必须观察。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是做生活的有心人，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的:你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。

养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨益的。

1．默读短文，在文中找出下列词语的近义词。

益处——（_______）仔细——（_______）熟练——（_______）活灵活现——（_______）

2．读读文中加点的关联词语并仿写两个句子。

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3．请用你自己的话，写出短文的主要内容。

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4．鲁迅曾说要做生活的有心人这是指什么?。

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5．读短文，选一句你最喜欢的