14小马过河 课件(共35张PPT).pptxVIP

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初读课文;mò;;;麦;;伯;;;掉;驮;刻;突;利用形声字结构规律;;;“连蹦带跳”说明小马乐意帮妈妈做事,也可以看出它是非常懂事的孩子。;老马高兴地说:“那好啊,你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。”;小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。;老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”;你从这一句体会出了什么?;小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉,还是回家问问妈妈吧!”;“难为情”说明了什么?省略号表明了什么?;妈妈说:“那河水到底是深是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”;小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。;;本文通过小马过河的故事,告诉我们:;遇事一定要动脑筋,亲自试一试

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