和时间赛跑课件.ppt

谜语看不见摸不着跑得快不长脚只见它过去不见它回头谜底：（）时间13、和时间赛跑（1）林清玄学习目标：1.认读生字词。2.有感情地朗读课文。理解课文内容和重点语句，感悟时间的珍贵。3.积累有关珍惜时间的名言。要求：默读学习目标，然后自由朗读课文，读完举手示意老师。一、初读课文，整体感知（一）认读词语赛跑疼爱排除忧伤哀痛持续安慰实话度过路线狂奔暑假形容用途将来假若欺骗虽然日月如梭（suō）受益无穷光阴似箭输赢要求：对子之间互读词语，读准字音，然后小组开火车朗读，并说说四字词语的意思。光阴似箭：时光像箭一样飞快地溜掉，比喻时光易逝。日月如梭：日与月的交替像织布的梭一样快，比喻时光易逝。受益无穷：?受到的启发或益处很大自学（二）初读课文配乐朗读课文。思考：1.文中讲了一件什么事？2.作者通过和时间赛跑明白了什么道理？（用文中的一句话概括）要求：小组开火车朗读课文，然后小组讨论以上问题。自学“我”因外祖母的去世而（），后来在（）一席话的启示下，从（）和（）中，“我”明白了（）的珍贵，要（）；从和（）赛跑的经历中，“我”体会到了怎样（）。忧伤不已爸爸太阳落山鸟儿飞行时间珍惜时间时间珍惜时间假若你一直和时间赛跑，你就（）。可以成功默读课文，画出你认为意义深刻的语句并说说你的理解。要求：画好后先在小组内交流，然后到台上用投影仪进行展示。二、再读课文，理解感悟※“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”※虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。※我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。※那几步虽然很小很小，用途却很大很大。※假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。走近林清玄：因为和时间赛跑，他以每天3000字，每月一本书的速度发行作品。因为和时间赛跑，他在30岁前几乎得遍台湾所有的文学大奖。因为和时间赛跑，他的书连续三年获得台湾畅销书排行榜第一名。因为和时间赛跑，他至今已出版了百余本著作，被文学界称为“美文大师”。※“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”※虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。※我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。※那几步虽然很小很小，用途却很大很大。※假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。三、拓展延伸，积累名言◆少壮不努力，老大徒伤悲。◆花有重开日，人无再少年。◆一日之计在于晨，一年之计在于春。◆黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。◆一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴要求：大声齐读以上名言，并试着背诵下来。时间似开弓的箭，似飞驰的列车，永远向前，不知疲倦。人类是无法同时间赛跑的，可文中的我却天天同时间赛跑,并在其中体会到了时间的意义,懂得了珍惜时间。老师希望你们也能像林清玄一样，珍惜时间，做一个敢于和时间赛跑的人。课堂小结：13、和时间赛跑（2）林清玄学习目标：1.理解课文内容，体会文中多蕴含的思想感情。2.感悟时间的珍贵，体会和时间赛跑的含义。3.背诵自己喜欢的段落。要求：默读学习目标，读完举手示意老师。同学们，通过上节课的学习，我们理解了课文中重点语句的深刻意义，懂得了时间的可贵，作者更给我们讲明了“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”的道理，那么他是怎样懂得这个道理的，又为什么要把这句话告诉给他的孩子呢？我们一起继续学习这篇课文。一、回顾旧知、谈话导入（1）外祖母去世后，“我”的心情是怎样的？画出重点词句，说说你的感受。（2）爸爸看到“我”为失