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初中历史备课组工作计划范文5篇

计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计

划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面

是小编搜集的初中历史备课组工作计划范文5篇，希望对您有

所帮助。

初中历史备课组工作计划

新学期我八年级历史备课组，将牢牢围绕学校工作计划开

展各项工作：以优化课堂教学为中心，以进步教育教学质量为

目标，充分发挥备课组成员的个人上风与特长，以集体备课、

说课、研课、听课、评课为载体，在具体的课改和教研活动

中，团结协作，取长补短，共同探讨，相互促进，不断发展自

身思想素质及业务素质。现拟定本学期工作计划如下：

一、于学期初，传达学校、教务处、教研室、教研组等相

关工作布置，要求各成员认真做实、做细，及时完成学校各相

关部分分配的任务。

二、及时组织组内各成员学习新课程标准，统筹安排本学

期的教学进度。同时,及时认真地辅导和组织学生参加各级各类

竞赛。

三、本着个人备课与集体备课相结合的原则，定每周周四

集体备课时间。

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四、强化教学常规工作的落实，要求各成员认真备好每一

节课，及时写好每一个教案，并有教学反思。在教学中，应有

周反思、月反思及期中、期末教学反思与小结。

五、每学期至少举行一次历史知识爱好小组活动，如组织

学生参观历史文物古迹，举办历史知识竞赛，历史故事演讲，

历史专题讲座，历史知识墙报、板报、手抄报等丰富多彩的活

动，进一步激发学生学习爱好，调动学生的学习热情，拓宽学

生视野，并达到培优扶差的目的。

六、积极开展教研活动，一学期至少听10。坚持互听、互

评，取长补短，共同探讨，相互促进，努力争取在原有的基础

上再做新的突破。

七、根据学校工作安排，认真组织组内成员参加兄弟学校

之间的校际教研和课改活动等。(活动要有过程记录)

八、坚持备课、研课常态化，做到“四定”：定时间、定

地点、定专题、定发言人，认真研讨教学重点难点、日常备课

及试卷新题型等。

九、积极配合教务处做好迎接每一次的质量监控，并及时

完成相关的质量分析工作。

初中历史备课组工作计划

一、教研目标：

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认真学习和贯彻各种教育教学理论，遵循教育教学规律，

推进课程改革和新课程的实施研究，大力实施素质教育，营造

良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活

动。进一步加强教学常规建设，以学生的发展为本，不断拓展

政史地教学的空间，促使教学模式和教学方法的多样化，提高

教学的有效性和针对性，实施有效教学，不断提高政史地学科

的教育教学水平，组织好课题研究，为我校新一轮内涵性发展

做出贡献。

二、教学研究、教改课题：

1.“在思想品德、历史、地理课教学中应用网络信息资源

有效实现该学科的课程目标”;每科组织好一个课题研究，特别

是历史组的《在历史教学中培养学生收集信息处理信息能力的

研究》资料库的建立，调查报告、与个案分析的撰写要认真做

好。

2.“如何提高初三政史学科教学和复习的有效性”。

三、本学期主要工作：

本学期以改进教法、学法，优化课堂教学效果为主旨，以

提高教师业务能力为目标，积极开展教研教改工作。

(一)加强学习，更新教育理念，转变教学思想。

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(1)不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进一

步学习教育教学理论，掌握各科教学的必威体育精装版动态。认真学习

政、史、地学科的新课程标准和课改理念，学习有关校本课程

开发理论，确立新的教育教学观念，改革课堂教学的模式，进

行教学创新，让政史地教学在新的理念指导下更加贴近学生、

贴近现实，走进生活。

(2)进一步加深对新教材的学习和理解，加深对新课程的理

解，提高教师处理教材的能力，正确把握教学工作的针对性和

方向性，以降低工作的盲目性。

(3)组织教师学习学科教学建议，以教学建议为指导，全方

位、多层次进行评价，充分发挥评价对教师专业成长的促进作

用。

(二)、扎实做好常规教学和教研教改工作

(1)认真学习《学科教学常规》，按