防交通安全主题班会教案6篇.docxVIP

防交通安全主题班会教案6篇

防交通安全主题班会教案篇1

活动内容：

珍爱生命、文明出行

活动目标：

1.幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认得一些常见的交通标志。

2.幼儿养成自发地遵守交通规定的好习惯。

活动准备：

儿童脚踏车两辆，小汽车（扭扭车）两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全图片。

活动过程：

1.组织教学，导入：孩子们，我们上学放学的时候要注意哪些交通安全呢？看看图上的人做得对吗？幼儿观查看图片1，老师引导幼儿讨论：老师提问：刚才的图片告知我们上学路上应当注意些什么？哪些行为是违反交通规定的？正确的应当怎么做？对回答问题的小伙伴进行鼓舞，把交通安全小卫士的贴片贴在小伙伴的胸前。

2.幼儿观查看图片2，认得一些常见的交通标志，老师提问：你认得这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？（禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人）

3.幼儿游戏，模拟看信号灯过公路：两个小伙伴开扭扭车当司机，两个小伙伴骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。

4.引导幼儿讨论：小伙伴，刚才你们瞧到了什么？他们做得对吗？他们应当怎么做？老师小结幼儿叙述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过公路。

5.幼儿模拟看现场指挥过十字路口：刚才我们认得的红绿灯和交通标志对维护交通安全起侧紧要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察怎么指挥交通呢？你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习几种简单的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

6.创设游戏情境：现在，我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小伙伴当司机（每人一个方向盘），后面的小伙伴依次抱着前一位小伙伴的腰，做成开公共汽车的样子。老师提示：在没有任何交通标志的公路上，大家应当靠右边行走，过公路时，应看看两边没有车辆时再过公路。希望小伙伴从小养成遵守交通规定的好习惯，并告知我们的父亲妈妈及身边全部的人，自发维护交通安全，让更多的孩子安安全全上学，平平安安回家。

防交通安全主题班会教案篇2

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、坐车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。（减少会小路上的不安全。）

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

三、教学过程：

（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明白世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一、中国（未包含港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超出10万人，已经连续十余年居世界第一、全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于悲痛的车祸而支离碎裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？

老师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，珍惜生命提高交通安全意识”

防交通安全主题班会教案篇3

一、教育目的：

安全教育是学校教育的一个紧要构成部分，而交通安全教育尤为紧要，由于学生每天上学、放学路上的交通情况比较多而杂，特别是我们学校四周的交通情况更是多而杂。通过主题班会后，让学生明白了交通安全的紧要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规定，做到交通安全，让家长、老师放心。

二、教育过程：

（一）打开联想，揭示活动主题

出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色渐渐变成鲜红色。

大家认真地听着，认真地看着……

师问：同学们，刚才你们瞧到了什么？听到了什么？想到了什么？

同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我瞧到了血流出来了。

同学3：我相像瞧到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要注意交通安全。（引出活动主题）

（二）阅读新闻，发表本身的感想

1、看小品表演《踢球》两个小伙伴在路边踢球，球不小心踢到了公路中央，一个小伙伴由于捡球断送了一条腿。

2、查看