高中化学人教版(2019)必修第二册课件第七章第一节第一课时碳原子的成键特点与烷烃的结构 (1).pptxVIP

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第七章有机化合物

第一节认识有机化合物

第一课时碳原子的成键特点与烷烃的结构

课程目标展示

素养目标达成

1.认识有机化合物中碳原子的成键特点及有机化合物的空间结构。

2.了解同系物和有机化合物存在同分异构现象。

1.宏观辨识与微观探析：通过有机化合物中碳原子的成键特点及空间结构，从微观角度认识有机化合物，培养宏观辨识与微观探析素养。2.证据推理与模型认知：通过有机物中碳原子成键方式的多样性、同分异构现象的存在，明确有机化合物种类繁多的原因，培养证据推理与模型认知素养。

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学习目标导航

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任务分项突破

课堂小结提升

学科素养测评

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任务分项突破

学习任务1有机化合物中碳原子的成键特点

NO.1自主学习·夯实基础1.碳原子间的成键方式多样

碳原子不仅能与其他原子形成共价键，而且碳原子之间也能形成共价键。可以形成

单键、双键三键(—C=C—)。

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2.有机物碳骨架基本类型多样

多个碳原子之间可以结合成碳链，也可以结合成碳环，有机物碳骨架的链状又分为直链和支_链两种。如图：

直链支链环状结构

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3.组成有机物的碳原子数目灵活

有机物分子可能只含有一个或几个碳原子，也可能含有成千上万个碳原子。微点拨：碳原子可与C形成共价键，还可以和H、0、N、S、P、卤素等多种非金属原子形成共价键。

NO.2互动探究·提升能力

请结合如图所示的4个碳原子相互结合的几种方式，分析以碳为骨架的有机物种类繁多的原因。

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探究1有机物中碳原子的成键情况

问题1:有机物中碳原子都只能与氢原子形成4个共价键吗?

提示：错误。碳原子和C、H等原子均可形成共价键。

问题2:CH₂—CH₂中每个碳原子形成1个碳碳双键和2个C—H,与每个碳原子形成4个共价键是否矛盾?

提示：不矛盾。1个碳碳双键可理解为2个单键，同理，1个碳碳三键可理解为3个单键。

探究2有机物中碳原子间的结合方式

问题3:有机物分子中碳原子间除了形成链状结构，是否还有其他结构?提示：还可形成环状结构或带支链链状结构、带支链环状结构等。

归纳拓展

有机物种类繁多的原因

(1)碳原子所成价键多：有机化合物中，碳原子最外层有4个电子，可以形成4个共价键，比氮、氧、氢或卤素原子所成价键都要多。

(2)碳原子成键方式多样：含有多个碳原子的有机化合物，碳原子间成键方式较多，可以形成单键，也可以形成双键或三键。

(3)碳骨架多样：碳原子间所成骨架有多种，可以是直链，也可以成环，也可以带支链。

(4)成链原子及种类多而灵活：有机物分子中碳原子可以与一个或若干个碳原子成

键，也可以和其他原子成键，数目不等。

[凝练素养]通过“有机物中碳原子的成键特点”探究活动，知道有机物分子具有空间结构，认识有机物中碳原子的成键特点，促进宏观辨识与微观探析的学科素养的发展。

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N0.3应用体验·形成素养

1.(2020·山西太原期末)碳原子的不同结合方式使得有机物种类繁多，下列碳原子的结合方式中错误的是(C)

解析：碳原子之间可以相互结合形成碳链(可带支链),也可形成碳环，但每个碳原子都以4价的形式成键，故C错误。

ABCD

2.据报道，科学家发现了一种新的星际分子，其分子模型如图所示(图中球

与球之间的连线代表化学键，如单键、双键或三键等，颜色相同的球表示同一种原子)。

下列对该物质的说法中正确的是(D)

A.①处的化学键表示碳碳双键

B.此星际分子中仅含碳、氢两种元素

C.③处的原子可能是氯原子