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《研究方法与论文写作》课程教学大纲

课程代码：700142043

课程英文名称：ResearchMethodologyandPaperWriting

课程总学时：56讲课：56实验：0上机：0

课程名称：研究方法与论文写作

适用专业：汉语言文学专业

大纲编写（修订）时间：2017.7

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

研究方法与论文写作课程是汉语言文学专业（留学生）本科四年级的一门的重要选修课。

本门课程在汉语言文学课程教学系统中，具有十分重要的地位，为其他课程的学习提供了方法

论上的支持。本门课程的深入学习，能够提高本科外国留学生运用中文思维研究系统内其他课

程的能力，为其研习学术论文、撰写毕业论文打下坚实基础。

本门课程主要是针对外国留学生大学本科的常用研究方法和研究论文的基本写作规范进行

细致的介绍。大致分为两个部分：第一部分是介绍中文学科研究的基础知识以及如何进行研究。

根据主客观条件，运用案例研究法展开；主要讲解论文写作的相关步骤，从选题到结论，向学

生详细讲解研究型论文写作的基本要素以及如何具体操作。第二部分是学术论文研习，选取一

至两篇规范的学术论文，根据前两个部分所学到的知识对其进行详细的分析和讨论。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

本课程主要讲授汉语言文学学科研究的科学方法论、基本研究方法和最常用的研究技术，

目的是让学生通过一学期的学习，掌握中文学科研究的基础理论与基本方法及学术论文的写作

规范，写作成并经专家认可的创新性、规范性的学术论文。

（三）实施说明

1.研究方法与论文写作课程适用于汉语言文学专业（留学生）本科四年级使用，共计56学时。

2.教学过程中要注意按照循序渐进原则，从掌握汉语言文学相关课程的研究方法入手，由简入

繁，最后落实到学术论文的撰写上，最终达到全面提高学生研究方法和学术论文写作的能力。

3.教师在具体的授课过程中可以根据学生的实际情况安排各部分的学时，调整授课的先后顺

序，适当增减授课内容。

4.课程建议采用课堂讲授、对话、讨论以及实际运用能力考查等多种教学手法相结合的教学方

法。

（四）对先修课的要求

已完成汉语言文学专业本科三年的学生。

（五）对习题课、实践环节的要求

要求学生能够在教师的指导下独立对毕业论文进行选题、文献检索，根据题目撰写开题报

告、毕业论文等。

（六）课程考核方式

1.考核方式：考查。

2.考核目标：考查学生毕业论文撰写能力。要求，研究问题新颖、观点明确、逻辑思路清晰、

言语表达准确、论文结构完整。

3.成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。

（七）参考书目

[日]伊丹敬之：《创造性论文的写法：大学生、研究生毕业论文写作指南》（吕莉等译），社

会科学文献出版社，2004年版

《毕业论文写作指导》施新，重庆大学出版社，2011年版

二、中文摘要

研究方法与论文写作课程是汉语言文学专业（留学生）本科四年级的一门的重要选修课。

本门课程在汉语言文学课程教学系统中，具有十分重要的地位，为其他课程的学习提供了方法

论上的支持。本门课程的深入学习，能够提高本科外国留学生运用中文思维研究系统内其他课

程的能力，为其研习学术论文、撰写毕业论文打下坚实基础。

三、课程学时分配表

序号教学内容学时讲课实验上机

1毕业论文写作概述44

1.1毕业论文的性质22

1.2毕业论文的基本要求22

2选题来源与组织88

2.1拟制标题的原则22

2.2拟制标题的要求22

2.3选题步骤介绍